教師最能打動學生的二十句話_第1頁
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1、最能打動學生的二十句話最能打動學生的二十句話1.最近怎么有些沉悶?我需要你的熱情!點評:老師的話語猶如陽光播灑到學生的心靈,使學生充分感受到老師時時刻刻在關(guān)注、關(guān)心著自己,并且愿意隨時給自己提供幫助。學生感受到了老師的心和他的心緊貼在一起,再大的困難也能克服。2.把簡單的事做好,就是不簡單;把平凡的事做好,就是不平凡!點評:淺顯通俗的語言極富有哲理性,讓學生懂得了從小事做起,打好基礎(chǔ)的重要性,避免學生產(chǎn)生好高騖遠的心態(tài),正所謂:“一屋不

2、掃何以掃天下。”3.我們每個同學都很聰明,應該積極發(fā)表自己的見解!點評:老師使用激勵性語言給予學生信心,巧妙地引導學生積極思考,激發(fā)學生展開新一輪挑戰(zhàn)的決心。這在潛移默化中增強了學生戰(zhàn)勝困難的信心和恒心。4.努力改正缺點,你就可以做一個堂堂正正的人!點評:老師用“做一個堂堂正正的人”這種符合學生內(nèi)心愿望的語句激勵學生,反映了老師對學生的信任和尊重,能夠使學生產(chǎn)生自信心和上進心,這樣的鼓勵性語言能夠拉近師生間的距離。5.如果你能試著喜歡上

3、那些弱項,一定能成功!點評:這樣充滿鼓勵性的話語能夠幫助學生消除偏科現(xiàn)象,激發(fā)學生對學習的興趣,鼓勵他們?nèi)姘l(fā)展。在現(xiàn)在這樣的一個知識經(jīng)濟社會,教師要善于引導學生全面發(fā)展,成為綜合素質(zhì)較高的人才。6.你只要用心做,這些事根本難不倒你!點評:一句激勵的話語能增強學生的自信心,給學生希望。告訴學生:沒有做不好的事,自己的態(tài)度是關(guān)鍵。只要專心,有耐心、恒心,就一定能夠進步。7.勇敢點!不要怕,天塌下來,老師替你頂著!點評:學生面對困難、挫折難

4、免會產(chǎn)生畏難情緒,這時教師的語言應該像“雪中炭”、“六月風”。上述語言讓學生深切地感受到老師理解自己,并打算用行動來支持自己,能和老師并肩作戰(zhàn)。當然,對任何困難就不再懼怕了。8.你不是最聰明的,卻是最有靈氣的,相信你將來一定有所成就!點評:當教師懷有真摯情感給予學生公正、恰如其分的評價時,學生能更清醒地認識自己,用“最有靈氣”不斷激勵自己,按著老師的話不斷努力。點評:這是教師一種邀請式的做法。對學生行為給予了較高的評價,邀請式的做法體現(xiàn)

5、了教師對學生人格和行為價值的尊重。這種做法會使學生在得到充分尊重的前提下,更易于和教師進行交流,發(fā)表自己的見解。18.你提的問題很有思考價值,我們共同研究一下。點評:采用平等對話式的語氣,對學生提出問題給予了肯定,體現(xiàn)了對學生的尊重和對學生所提出問題的關(guān)注,這樣會進一步激發(fā)學生對問題深入思考的興趣,使學生在課堂上獲得高層次的發(fā)展。19.只要肯動腦筋,你一定會變得更聰明!點評:學生的能力總是希望別人給予肯定,教師運用正面引導的話語,充分展

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