2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、英語(yǔ)巧記法來(lái)源:武漢鼎杰教育英語(yǔ)巧記法英語(yǔ)巧記法一.讀音規(guī)則記憶法讀音規(guī)則記憶法它就是按照元音字母、元音字母組合、輔音字母及輔音字母組合在開(kāi)音節(jié)和閉音節(jié)的讀音規(guī)律記憶。例如:ea,ee,er分別能發(fā)[i:]等。還有些固定的字母組合,例如:ly發(fā)[li],ty發(fā)[ti]和各種前綴、后綴,例如:a,re,un,dis,im;ed,ing,ly,er,,ful,y等都有其比較固定的發(fā)音。掌握了這些規(guī)則,記單詞時(shí)就不必一個(gè)字母一個(gè)字母地記憶了。

2、二.字母變化記憶法字母變化記憶法英語(yǔ)單詞中以某個(gè)單詞為基礎(chǔ),加、減、換、調(diào)一個(gè)字母就成了另一個(gè)新單詞。具體方法如下:1.前面加字母。例如:ishis,earnearhear,readbread2.后面加字母。例如:hearheart,planepla3.中間加字母。例如:thoughthrough,treethree,ffour4.減字母。例如:shehe,closelose,startstar5.換字母。例如:booklookcook

3、,cakelakewakemaketake6.調(diào)字母(即改變字母順序)。例如:blowbowl,singsign,fromfm三.聯(lián)想記憶法聯(lián)想記憶法在日常生活中可以根據(jù)所處的環(huán)境,所見(jiàn)到、所摸到的事物,聯(lián)想相關(guān)的英語(yǔ)單詞。例如:打球時(shí)聯(lián)想到:ball,(play)basketball,(play)football,(play)volleyball,playground等等;吃飯時(shí)聯(lián)想到:diningroom,(have)breakfa

4、st,(have)lunch,(have)supper等等;睡覺(jué)時(shí)聯(lián)想到:bed,bedroom,gotobed,sleep,gotosleep,fallasleep等等。如果長(zhǎng)期堅(jiān)持下支,效果就會(huì)很好。四.歸類(lèi)記憶法歸類(lèi)記憶法在記憶過(guò)程中,把所學(xué)到的全部單詞進(jìn)行歸納、分類(lèi)、整理,使其條理清晰,一目了解,然后再分別記憶。例如:1.按題材分類(lèi)。例如:把名詞分為生活用品、動(dòng)物、植物、水果、食物、家庭成員、人體各部位、學(xué)習(xí)用具、學(xué)科、交通工具

5、、地方場(chǎng)所、星期、月份、季節(jié)等;把動(dòng)詞分為系動(dòng)詞、助動(dòng)詞、行為運(yùn)動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞,等等。2.按同音詞分類(lèi)。例如:see-sea,right-write,meet-meat3.按形近詞分類(lèi)。例如:three-there,four-your,quite-quiet4.按同義詞分類(lèi)。例如:big-large,hard-difficult,begin-start5.按反義詞分類(lèi)。例如:right-wrong,young-old,come-go6.

6、按讀音分類(lèi)。例如:字母組合ea在eat,meat,teacher中讀[i:];而在bread,ready,heavy中讀[e];在great,break中讀[ei]。這樣不僅單詞記住了,而且讀音也掌握了。五.構(gòu)詞記憶法構(gòu)詞記憶法掌握一些構(gòu)詞法知識(shí),可以大大地增加自身的詞匯量。英語(yǔ)構(gòu)詞法主要有以下三種情況:1.派生法。這種方法就是在一個(gè)詞根的基礎(chǔ)上加上一個(gè)前綴或后綴,從而構(gòu)成另一個(gè)新詞,并且與該詞根的含義有著密切的聯(lián)系,此類(lèi)詞便稱(chēng)為派生詞

7、。如常用的前綴in,im,un,dis等表示否定含義;后綴er,,ist等表示人;以及后綴y,ly,ful等表示形容詞性等。如:like-unlike,teach-teacher,friend-friendly等。2.合成法。這種方法就是把兩個(gè)或幾個(gè)各自獨(dú)立的單詞并到一起組成一個(gè)新的單詞,由此法構(gòu)成的單詞便稱(chēng)為合成詞或復(fù)合詞。如:black(黑色的)+board(木板)blackboard(黑板),class(班)+room(房間)cl

8、assroom(教室),foot(腳)+ball(球)football(足球)等。3.轉(zhuǎn)化法。這種方法就是在不改變拼寫(xiě)形式的基礎(chǔ)上,由一種詞性轉(zhuǎn)化為另一種詞性,主要有名詞轉(zhuǎn)化為動(dòng)詞、動(dòng)詞轉(zhuǎn)化為名詞、形容詞轉(zhuǎn)化為動(dòng)詞或名詞等。如:water(n.水)water(v.澆水),lift(v.舉起)lift(n.電梯),last(adj.過(guò)去的)last(v.持續(xù))等。六.循環(huán)記憶法循環(huán)記憶法它是指對(duì)識(shí)記的單詞反復(fù)記憶的方法。根據(jù)遺忘規(guī)律,人的

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