《在word中插入文件圖片》教案

1、《在wd中插入文件圖片》教案教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)信息技術(shù)課本第三冊第四課《在wd中插入圖片》的第二課時——在wd中插入文件圖片。教學(xué)目標：教學(xué)目標：知識目標：讓學(xué)生掌握在wd中插入文件圖片、調(diào)整圖片大小、設(shè)置環(huán)繞方式等操作。能力目標：在老師的引導(dǎo)和幫助下，通過學(xué)生自主探究實踐，提高學(xué)生自主探究、解決問題的能力。情感目標：1、通過自主探究解決問題，增強學(xué)生的自信心。2、讓學(xué)生感受圖文并茂帶來的感染力，能表達自己的看法。教學(xué)重點：教學(xué)重

2、點：在wd中插入文件圖片的方法，調(diào)整圖片大小，設(shè)置環(huán)繞方式。教學(xué)難點：教學(xué)難點：使用恰當?shù)膱D片修飾溫州，使圖片為突出文章主題服務(wù)。教學(xué)方法：教學(xué)方法：情景創(chuàng)設(shè)、任務(wù)驅(qū)動、自主探究教學(xué)平臺：教學(xué)平臺：多媒體網(wǎng)絡(luò)機房教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、比較導(dǎo)入一、比較導(dǎo)入與內(nèi)容相符合的圖片。（切換）學(xué)生做，教師巡回指導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)有學(xué)生插錯，把大釗故居的圖片插入到文檔中，及時叫停，屏幕轉(zhuǎn)播：大家看一下這位同學(xué)做的，有沒有什么問題？學(xué)生說，圖片與文字內(nèi)容不符合

3、。師反問學(xué)生：那里不符合？上面有李大釗的像啊同學(xué)們一起說，這張是大釗故居的，我們參觀過。師：對，老師故意設(shè)了一個障眼法，被大多數(shù)同學(xué)識破了。注意，圖片一定要與內(nèi)容相符合。改一下吧，做錯的同學(xué)。找學(xué)生總結(jié)這個步驟，臺前演示確定插入點——單擊插入命令——圖片——單擊來自文件——出現(xiàn)插入圖片的對話框——選擇范圍為桌面——選擇素材——大釗館——選擇圖片——插入。（由剪貼畫的插入操作引入到插入文件圖片的方法，體現(xiàn)了知識的前后銜接，也讓學(xué)生比較了這