版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、1五子棋活動(dòng)(一)活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)目標(biāo):1.初步了解五子棋的基本知識(shí)。2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)下五子棋的興趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)準(zhǔn)備:五子棋材料活動(dòng)過程活動(dòng)過程:1.出示棋盤和棋子,教師演示,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是五子棋。2.講解棋盤的結(jié)構(gòu)及如何構(gòu)成五子的排列方法。3.理解基本規(guī)則:最先連成5個(gè)的為勝。五子棋,非常簡單,直線連成五個(gè)子就贏了!如下圖:4.讓學(xué)生兩人一組,操作練習(xí)。5.講解基本手法五個(gè)子自然是來自于四個(gè),所以要先形成活四!如下圖:如圖,所謂活四,即
2、你現(xiàn)在執(zhí)白無論防在這四個(gè)子的哪一頭,黑方都可以下一步在另一頭連成五個(gè)!如此可見,活四的時(shí)候已經(jīng)無法防守,而活四,顯然也是從三個(gè)子而來,所以如果要想形成活四,必須先有活三!上圖,這里黑棋在兩邊任意一邊只要再落一子即可形成活四!3(2)跳活二此種活二同樣也可以選擇形成兩種活三中的任意一種?。▓D略)然而在形成活三時(shí)可選擇的點(diǎn)會(huì)減少,如下圖:(字母標(biāo)注)(3)大跳活二此種活二只能形成其中一種活三!如下圖:同時(shí)此種活二形成活三時(shí)可選擇的點(diǎn)也是最少
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 五子棋活動(dòng)計(jì)劃
- 網(wǎng)絡(luò)五子棋五子棋設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).doc
- qt網(wǎng)絡(luò)五子棋五子棋設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 五子棋項(xiàng)目
- 五子棋棋譜
- 五子棋.1
- 校本五子棋教學(xué)計(jì)劃
- 五子棋教學(xué)教材15[1]
- 五子棋開局技巧
- 網(wǎng)絡(luò)五子棋2
- 五子棋技巧圖解
- 五子棋對(duì)戰(zhàn)游戲
- 網(wǎng)絡(luò)對(duì)戰(zhàn)五子棋
- 聯(lián)網(wǎng)五子棋項(xiàng)目
- 五子棋畢業(yè)論文-html開發(fā)五子棋的原型設(shè)計(jì)
- 五子棋活動(dòng)記錄(少年宮活動(dòng))
- java五子棋實(shí)習(xí)報(bào)告
- 五子棋殺法大全
- 五子棋游戲設(shè)計(jì)報(bào)告
- 任務(wù)計(jì)劃-五子棋.docx
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論