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1、20172017年秋季學(xué)期八年級(jí)道德與法治期中測(cè)試題年秋季學(xué)期八年級(jí)道德與法治期中測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題(每小題每小題3分,共60分)1“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”置身于廣闊的社會(huì),下列能夠成為我們青少年作為的是(C)①關(guān)注新聞,關(guān)心國(guó)家發(fā)展②只關(guān)注學(xué)習(xí)和個(gè)人事③關(guān)注社區(qū)治理和服務(wù),積極提建議④在政府網(wǎng)站上參與“最美環(huán)衛(wèi)工”投票活動(dòng)A①②④B①②③C①③④D①②③2在中國(guó)社會(huì),中國(guó)身份制就是人們?cè)陂L(zhǎng)期生活實(shí)踐中,處理人們長(zhǎng)期
2、反復(fù)出現(xiàn)的基本問(wèn)題形成的行為制約準(zhǔn)則。由此可見,人的身份是通過(guò)______確定的。(C)A父母B社會(huì)實(shí)踐C社會(huì)關(guān)系D老師3“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物,在其現(xiàn)實(shí)性上,它是一切社會(huì)關(guān)系的總和。”馬克思的這句話說(shuō)明(B)①每個(gè)人都是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”②個(gè)人離不開社會(huì),個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分③個(gè)人的身份要通過(guò)社會(huì)關(guān)系來(lái)確定④個(gè)人可以離開社會(huì)生存A①②④B①②③C①③④D①②③④4山東濟(jì)寧電視臺(tái)強(qiáng)勢(shì)推出的一檔節(jié)目《直接民生
3、》,其主要特點(diǎn)是展示發(fā)生在百姓身邊的民生故事,反映百姓心聲,宣傳黨和國(guó)家政策、法規(guī)。節(jié)目開播幾年來(lái)深受群眾的喜愛。這啟示我們青少年學(xué)生(D)①要主動(dòng)了解社會(huì),關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化,積極投身于社會(huì)實(shí)踐②關(guān)注社會(huì)是親社會(huì)行為的唯一方式③關(guān)注社會(huì)能讓我們賺大錢④只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì),積極融入社會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì),才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值A(chǔ)①②B②③C③④D①④5世界因互聯(lián)網(wǎng)而更加絢麗多彩,生活因互聯(lián)網(wǎng)而更加豐富多樣。下列不屬于網(wǎng)絡(luò)對(duì)生活影響的是(C)A百度搜索
4、為人類提供便捷的信息檢索渠道B打破傳統(tǒng)的人際交往時(shí)空限制,使地球變小C互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)成為新發(fā)明、新服務(wù)的源泉D網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、交友、學(xué)新知,經(jīng)濟(jì)實(shí)惠又高效6對(duì)右面漫畫《上當(dāng)了》認(rèn)識(shí)正確的是(B)A青少年只要遠(yuǎn)離電腦就不會(huì)有危險(xiǎn)B青少年應(yīng)警惕網(wǎng)絡(luò)中的陷阱、自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)上不良信息的誘惑與侵蝕C電腦對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)有弊無(wú)利D青少年只要一上網(wǎng)就會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò),成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜7網(wǎng)絡(luò)具有兩面性,有利也有弊。作為一個(gè)普通網(wǎng)民,我們應(yīng)該(B)①為了避免傷害,拒絕上
5、網(wǎng)②自覺(jué)抵制網(wǎng)上的不良誘惑③正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò),用其所長(zhǎng)、避其所短④遵守道德和法律,文明上網(wǎng)A①②③B②③④C①②④D①③④8正在國(guó)外度假的黃渤在微博中曬出了中國(guó)游客隨手亂扔垃圾的照片,并感慨地說(shuō):“朋友啊,去別人家做客咱客氣點(diǎn),(中華)這倆字的臉丟不起?。 边@條微博得到了過(guò)萬(wàn)網(wǎng)友的熱議和支持。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是(D)①社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的現(xiàn)實(shí)②遵守社會(huì)規(guī)則,需要我們發(fā)自內(nèi)心敬畏規(guī)則③規(guī)則可有可無(wú)④自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則,既需要他律,更需要自律
6、A①②③B②③④C①③④D①②④9殘疾人是社會(huì)的弱勢(shì)群體之一,生理的缺陷使他們承受著常人難以忍受的痛苦。面對(duì)這樣的弱勢(shì)群體我們的正確態(tài)度是(C)①平等對(duì)待他們②尊重他人人格③為他們提供力所能及的幫助④歧視、嘲笑他們⑤憑借自己的某些優(yōu)勢(shì),在他們面前顯示出“高人一等”A①②③④B①③④C①②③D①②③⑤10(武威中考)某地政府機(jī)關(guān)開展了“假如我是一名來(lái)機(jī)關(guān)辦事的群眾”換位思考活動(dòng),要考場(chǎng)考場(chǎng)_________年級(jí)年級(jí)__________班級(jí)
7、班級(jí)____________姓名姓名_________________考號(hào)考號(hào)_____________密封線17當(dāng)前多發(fā)的校園暴力事件中,部分青少年成為了受害者,也有部分成為了施暴者。減少校園暴力現(xiàn)象的發(fā)生,我們青少年應(yīng)該(A)①樹立法治觀念,做懂法的人②維護(hù)法律尊嚴(yán),做守法的人③敢于并善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),做護(hù)法的人④努力學(xué)習(xí),做勤學(xué)樂(lè)學(xué)的人A①②③B①③④C②③④D①②③④18如果說(shuō)道德是人們追求的最高境界,那么人們行為的底線
8、應(yīng)該是(C)A不說(shuō)謊B不違紀(jì)C不違法D不犯罪19違法行為按照情節(jié)嚴(yán)重程度分為一般違法行為和嚴(yán)重違法行為(犯罪行為)。一般違法行為和犯罪行為的共同點(diǎn)是(B)①都屬于違法行為②都對(duì)社會(huì)有危害性③都要負(fù)法律責(zé)任④都應(yīng)受到刑罰處罰A②③④B①②③C①②④D①③④20小紅的父母因感情不和,雙方提出離婚。在辦理離婚手續(xù)時(shí),雙方因財(cái)產(chǎn)和小紅的撫養(yǎng)問(wèn)題產(chǎn)生糾紛。為了解決此事,雙方在人民法院提出了訴訟。這種訴訟屬于(B)A刑事訴訟B民事訴訟C行政訴訟D非
9、訴訟21張軍國(guó)慶節(jié)隨爸爸一起出去旅游,這是他在日記中記下的話:今天很不高興,我親眼看見走在我前面的游客將吃完的零食袋子扔在了走廊上。我說(shuō)了一句:“請(qǐng)帶走你的垃圾?!彼谷换亓艘痪洌骸岸喙荛e事?!痹撚慰偷男袨?A)①是不自尊的表現(xiàn),也是不尊重他人的表現(xiàn)②說(shuō)明了他缺少社會(huì)公德意識(shí)③是不文明行為,也是違法行為④雖不符合道德要求,但扔垃圾是他的權(quán)利和自由A①②B①③C②④D②③22衡陽(yáng)七旬老人王濟(jì)壽在小區(qū)擺下“無(wú)人售菜籃”,一捆一捆的新鮮蔬菜擺
10、放在菜籃子里,卻不見賣菜人。買菜人不用挑、不用稱、不講價(jià)、自己找零,選到自己心儀的菜品后,只需要把錢放入一旁的愛心錢盒中就可以離開。無(wú)獨(dú)有偶,鄭州老太張大娘堅(jiān)持五年“無(wú)人售饃”、廣州歐婆婆“無(wú)人售報(bào)”……如果給上述新聞添加一個(gè)標(biāo)題,最貼切的是(A)A誠(chéng)信社會(huì),你我共建B踐行諾言,一諾千金C對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé)D做老實(shí)人,問(wèn)心無(wú)愧23下列屬于刑事違法行為的有(D)A欠債不還B違反交通法規(guī)C違反治安管理處罰條例D販賣毒品24小松在課間下樓梯時(shí)
11、,不小心踩到小武的右腳,小松趕緊說(shuō)“對(duì)不起”。但在放學(xué)后小武就叫幾個(gè)哥們兒在校門口將小松暴打一頓,結(jié)果小松被打傷,用去醫(yī)療費(fèi)1213元。后經(jīng)學(xué)校調(diào)解,小武的父母付清醫(yī)療費(fèi),并帶小武向小松賠禮道歉,事情圓滿解決。這種解決事情的方式屬于(A)A非訴訟途徑B法律援助C法律服務(wù)D訴訟途徑25據(jù)調(diào)查,部分在校學(xué)生有過(guò)被不法分子敲詐、勒索的經(jīng)歷。假如遇到類似的情況,你的正確做法是(D)A以牙還牙,以暴制暴B忍氣吞聲,自認(rèn)倒霉C想辦法湊錢給他們,花錢
12、買平安D告訴老師、家長(zhǎng)或撥打“110”報(bào)警26中學(xué)生陳云帆發(fā)現(xiàn)有人慌慌張張地從鄰居家搬出一些物品,于是躲在一旁“窺視”??吹侥切┪锲繁谎b上一輛小貨車后,陳云帆便記下車牌號(hào)。后來(lái)警方通過(guò)陳云帆提供的車牌號(hào)破案,抓住了竊賊。這說(shuō)明他(D)①懂得要防范侵害,見義勇為②善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)③懂得未成年人受到法律特殊保護(hù)④能夠明辨是非,維護(hù)正義A①②B②④C①②③D①②④27周一下午,學(xué)生王剛放學(xué)回家。一進(jìn)家門,發(fā)現(xiàn)幾個(gè)神色異常的陌生人在家中
13、翻東西,他馬上意識(shí)到出了問(wèn)題,故意敲了敲門問(wèn):“王剛在家嗎?我找他有點(diǎn)事。”陌生人回答說(shuō):“不在!”王剛趁機(jī)離開,到鄰居家撥打“110”報(bào)警,警察及時(shí)趕到,抓獲了竊賊。這一事例從法律的角度對(duì)你的健康成長(zhǎng)的啟示是(C)①要勇于和善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)②法律通過(guò)制裁違法犯罪來(lái)維護(hù)公民的合法權(quán)益③生命最寶貴,要注意增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)④要掌握自我保護(hù)的方法,提高自我保護(hù)的能力A①②③④B①②③C①③④D①②④28培養(yǎng)良好的品德、人格,文明禮貌
14、的言行舉止就會(huì)從內(nèi)到外地表現(xiàn)出來(lái)。下列屬于文明禮貌行為的是(C)A中學(xué)生可以佩戴首飾上學(xué)B妨礙他人不道歉無(wú)關(guān)緊要C說(shuō)話要注意場(chǎng)合,態(tài)度誠(chéng)懇D與他人發(fā)生摩擦,大打出手29福建省2017年要建立公務(wù)員誠(chéng)信檔案,其誠(chéng)信記錄作為干部考核、任用和獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。這是因?yàn)?B)A誠(chéng)信的核心是善B誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本C誠(chéng)信要求我們站在法律一邊D對(duì)誠(chéng)信的理解應(yīng)與具體的情境結(jié)合起來(lái)30曉紅在父母離異后隨媽媽生活,后來(lái)媽媽下崗了,曉紅爸爸原來(lái)每月支付給
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