2019中考道德與法治新優(yōu)化第三部分八上考點(diǎn)強(qiáng)化練9走進(jìn)社會(huì)生活2（含答案）

1、1考點(diǎn)強(qiáng)化練考點(diǎn)強(qiáng)化練9走進(jìn)社會(huì)生活走進(jìn)社會(huì)生活一、選擇題1.馬克思說(shuō):“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物在其現(xiàn)實(shí)性上它是一切社會(huì)關(guān)系的總和?！睂?duì)這句話理解正確的是()①個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分②人在社會(huì)交往中形成了各種社會(huì)關(guān)系③人的本質(zhì)是一切社會(huì)關(guān)系的總和④人們?cè)诓煌纳鐣?huì)關(guān)系中會(huì)有不同的社會(huì)身份A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④答案:C解析:馬克思的這句話告訴我們個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分人的本質(zhì)是一切社會(huì)關(guān)系的總和人在社會(huì)交往

2、中形成了各種社會(huì)關(guān)系。④的表述正確但與題干無(wú)關(guān)。此題選C項(xiàng)。2.隨著年齡的增長(zhǎng)我們開始關(guān)注社會(huì)、談?wù)撘恍┥鐣?huì)問(wèn)題。下面對(duì)于社會(huì)認(rèn)識(shí)不正確的是()A.社會(huì)生活豐富多彩而且在不斷地向前發(fā)展B.社會(huì)生活是復(fù)雜的中學(xué)生不接觸社會(huì)為好C.社會(huì)生活中有一些丑惡的東西但主流是積極向上的D.社會(huì)生活對(duì)人的影響有積極的方面也有消極的方面我們要提高自控能力答案:B解析:人是社會(huì)的人是社會(huì)的有機(jī)組成部分是一切社會(huì)關(guān)系的總和。B項(xiàng)表述錯(cuò)誤社會(huì)生活對(duì)人的影響有積

3、極的一面也有消極的一面我們要提高自控能力而不是不接觸社會(huì)。此題選B項(xiàng)。3.(2018安徽蚌埠期末)據(jù)教育部消息綜合實(shí)踐活動(dòng)課將成為義務(wù)教育和普通高中的必修課程自小學(xué)1年級(jí)至高中3年級(jí)全面實(shí)施。對(duì)此同學(xué)們議論紛紛你不贊同的有()①林歡:“我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)非常緊參加社會(huì)實(shí)踐只會(huì)影響學(xué)習(xí)?！雹卩u誠(chéng):“中學(xué)生年齡小社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足參加社會(huì)實(shí)踐會(huì)讓我們吃虧?！雹蹚?zhí)m:“中學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐能讓我們開闊視野、培養(yǎng)能力?！雹芪航?“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該因

4、材施教開展一些對(duì)中學(xué)生有益的活動(dòng)?！盇.①②B.②④3①互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式②互聯(lián)網(wǎng)拓寬了民主渠道③在網(wǎng)上想說(shuō)什么就說(shuō)什么不受限制④互聯(lián)網(wǎng)對(duì)保障公民的民主權(quán)利發(fā)揮著重要作用A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④答案:C解析:互聯(lián)網(wǎng)的到來(lái)拓寬了民主渠道豐富了民主形式對(duì)公民的民主權(quán)利的發(fā)揮有著重要作用但這并不意味著想說(shuō)什么就說(shuō)什么要在遵守法律與社會(huì)公共道德的基礎(chǔ)上在網(wǎng)上發(fā)言。此題選C項(xiàng)。7.(2018安徽滁州期末)隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及“生吃茄

5、子能刮脂排油”“小蔥拌豆腐不利于鈣吸收”“喝葡萄酒可減肥”等所謂健康養(yǎng)生的偽科學(xué)“知識(shí)”瘋傳蔓延各類言辭粗鄙、內(nèi)容惡俗的不良信息屢有現(xiàn)身虛假宣傳、侵犯隱私等不法行為時(shí)有發(fā)生一再挑戰(zhàn)著道德和法律的底線。因此()A.利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)送的一切信息國(guó)家均應(yīng)嚴(yán)格審查B.制裁蓄意傳播偽科學(xué)行為科研部門義不容辭C.必須營(yíng)造遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)的氛圍回歸傳統(tǒng)生活方式D.公民必須提高自身媒介素養(yǎng)學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)絡(luò)信息答案:D解析:作為公民我們必須要提高自身的媒介素養(yǎng)學(xué)會(huì)辨別不良