2019中考物理復(fù)習(xí)考點(diǎn)梳理第2講 聲現(xiàn)象_第1頁(yè)
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1、1聲音的產(chǎn)生與傳播產(chǎn)生聲源正在發(fā)聲的物體叫__聲源__,固體、液體、氣體都可以作為聲源原因聲音是由物體__振動(dòng)__產(chǎn)生的,__振動(dòng)__停止,發(fā)聲停止,但傳聲未停止傳播條件聲音靠__介質(zhì)__傳播,固體、液體和氣體都__能__傳聲,真空__不能__傳聲形式聲音在介質(zhì)中以__聲波__的形式向外傳播回聲聲音在傳播過(guò)程中,遇到障礙物會(huì)被反射回來(lái),從而形成__回聲__。當(dāng)回聲比原聲晚__0.1__s以上時(shí),人耳才能區(qū)分原聲與回聲聲速影響因素聲速跟介

2、質(zhì)的種類和__溫度__有關(guān)。15℃時(shí)空氣中聲速是__340__ms。一般地,聲音在__固體__中傳播得最快,__液體__中次之,__氣體__中最慢【提示】利用回聲可以測(cè)距或定位,測(cè)量原理:s=v聲t,其中t為從發(fā)聲到聽(tīng)到回聲的時(shí)間,v聲12為聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度。聲音的特性1聲音的三特性是__音調(diào)__、__響度__和__音色__。2音調(diào)、響度和音色的對(duì)比:音調(diào)響度音色概念聲音的__高低__聲音的__大小__聲音的特色影響因素振動(dòng)_

3、_頻率__。頻率越高,音調(diào)越__高_(dá)___振幅__和距離。振幅越__大__,響度越大;離發(fā)聲體越__近__,響度越大發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)等描述尖細(xì)或低沉響亮或微弱悅耳動(dòng)聽(tīng)改變方法改變發(fā)聲體的__松緊__、__長(zhǎng)短__、粗細(xì)等改變用力的__大小__改變發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)等舉例尖銳刺耳震耳欲聾“聞其聲知其人”說(shuō)明①音調(diào)和響度兩者間沒(méi)有任何必然的聯(lián)系,音調(diào)高響度未必大;②音色只與發(fā)聲體本身有關(guān),不受音調(diào)、響度的影響3圖片命題內(nèi)容命題點(diǎn)聲音的傳播

4、如圖,將正在發(fā)聲的鐘表放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出罩內(nèi)的空氣,聽(tīng)到鐘表的聲音逐漸變小,直到聽(tīng)不見(jiàn)聲音,由此可推測(cè)聲音不能在①__真空__中傳播;再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩,聽(tīng)到的聲音逐漸變大,說(shuō)明聲音的傳播需要②__介質(zhì)__。命題點(diǎn)聲音的產(chǎn)生如圖,揚(yáng)聲器播放音樂(lè)時(shí),放在紙盆上的泡沫塑料小球會(huì)不斷地跳動(dòng),說(shuō)明發(fā)聲的物體在③__振動(dòng)__。同時(shí)說(shuō)明聲音可以傳遞④__能量__。命題點(diǎn)聲音的產(chǎn)生如圖,敲擊鼓面,發(fā)出聲音,說(shuō)明聲音是由物體⑤__振動(dòng)__產(chǎn)生的

5、。命題點(diǎn)聲音的特性如圖,當(dāng)分別用較小力和較大的力敲鼓,鼓發(fā)出的聲音的⑥__響度__不同。命題點(diǎn)聲音的產(chǎn)生如圖,手指用力撥動(dòng)尺子時(shí),尺子發(fā)出聲音,說(shuō)明聲音是物體⑦_(dá)_振動(dòng)__產(chǎn)生的。命題點(diǎn)音調(diào)與頻率關(guān)系如圖,尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng),振動(dòng)越慢,發(fā)出聲音的音調(diào)越⑧__低__。命題點(diǎn)聲音的產(chǎn)生如圖,將乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球被彈起,說(shuō)明聲音是由物體⑨__振動(dòng)__產(chǎn)生的。命題點(diǎn)響度與振幅關(guān)系如圖,敲擊音叉的力越大,乒乓球彈起得越高,這說(shuō)明

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