5239美學(xué)原理美學(xué)與美育答案

1、20132013年秋期成人教育（?？疲┠昵锲诔扇私逃▽？疲睹缹W(xué)原理》期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)《美學(xué)原理》期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)20132013年1212月修訂月修訂第一部份第一部份課程考核說(shuō)明課程考核說(shuō)明1考核目的考核目的通過(guò)本次考試，了解學(xué)生對(duì)本課程基本內(nèi)容和重、難點(diǎn)的掌握程度，以及運(yùn)用本課程的基本知識(shí)、基本理論和基本方法來(lái)分析和解決對(duì)美學(xué)與美育相關(guān)概念的能力，同時(shí)還考察運(yùn)用美學(xué)與美育的理論知識(shí)對(duì)相關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行分析的能力，理解和運(yùn)用相結(jié)合。2考核方式考核

2、方式本課程期末考試為開卷筆試，考試時(shí)間90分鐘。3適用范圍、教材適用范圍、教材本課程期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)適用范圍是成人教育?？茲h語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的選修課程。本課程考試命題依據(jù)的教材是王一川主編、中央廣播電視大學(xué)出版社出版的《美學(xué)與美育》（2007年第1版）。4命題依據(jù)命題依據(jù)本課程的命題依據(jù)是《美學(xué)原理》課程的教學(xué)大綱、教材、實(shí)施意見。5考試要求考試要求考試主要是考核學(xué)生對(duì)基本理論和基本問(wèn)題的理解和應(yīng)用能力。在能力層次上，從了解、掌握、重點(diǎn)掌握3個(gè)

3、角度來(lái)要求。主要考核學(xué)生對(duì)美學(xué)與美育的基本理論、相關(guān)概念的理解和運(yùn)用美學(xué)與美育理論知識(shí)對(duì)相關(guān)概念、現(xiàn)象進(jìn)行分析的能力。6考題類型及比重考題類型及比重考題類型及分?jǐn)?shù)比重大致為：填空題(32%)；選擇題(15%)；名詞解釋題(20%)；簡(jiǎn)答題（18%）；論述題（15%）。第二部份第二部份期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)第一章第一章什么是美學(xué)什么是美學(xué)一、重點(diǎn)名詞一、重點(diǎn)名詞本質(zhì)論美學(xué)語(yǔ)言論美學(xué)美學(xué)二、重點(diǎn)掌握二、重點(diǎn)掌握1美學(xué)的性質(zhì)和對(duì)象審美能力“

4、現(xiàn)代性工程”二、重點(diǎn)掌握二、重點(diǎn)掌握1美育的含義和功能2美育在人的生成中的功能3美育的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型、美育與藝術(shù)教育的關(guān)系。三、一般掌握三、一般掌握1美育在人的生成中的地位及其社會(huì)文化功能。2美育的基本層面和方法。第五章第五章形式美與美育形式美與美育一、重點(diǎn)名詞一、重點(diǎn)名詞形式美多樣統(tǒng)一黃金分割西方的和諧二、重點(diǎn)掌握二、重點(diǎn)掌握1形式美的要素與形態(tài)。2形式美的規(guī)律。三、一般掌握三、一般掌握1形式美的含義，形式美的普遍基礎(chǔ)，形式美的要素和規(guī)律2

5、理解形式美產(chǎn)生和演變的規(guī)律，認(rèn)識(shí)人類實(shí)踐在形式美產(chǎn)生和演變中的作用。第六章第六章藝術(shù)美與美育藝術(shù)美與美育一、重點(diǎn)名詞一、重點(diǎn)名詞藝術(shù)符號(hào)二度創(chuàng)作含混蒙太奇二、重點(diǎn)掌握二、重點(diǎn)掌握1各門類藝術(shù)的審美特征和美育功能。2各門類藝術(shù)界限的相對(duì)性。三、一般掌握三、一般掌握1藝術(shù)分類的多種標(biāo)準(zhǔn)。2認(rèn)識(shí)各門類藝術(shù)的審美特性、功能及實(shí)施美育的途徑。第七章第七章審美文化形態(tài)與美育審美文化形態(tài)與美育一、重點(diǎn)名詞一、重點(diǎn)名詞“泛審美”高雅文化民間文化大眾文化