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![《使至塞上》導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-9/27/19/566fdd45-05eb-4f5f-8fac-af1e3475492e/566fdd45-05eb-4f5f-8fac-af1e3475492e1.gif)
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1、《使至塞上》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、在反復(fù)誦讀中加深對(duì)詩(shī)歌的理解,品味詩(shī)歌的語(yǔ)言;2、理解并結(jié)合詩(shī)人的寫(xiě)詩(shī)背景,體會(huì)作者所表達(dá)的深刻思想感情;3、體會(huì)作者表情達(dá)意、遣詞造句的精妙;重點(diǎn)賞析“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”一聯(lián)所描繪的意境美。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、品味詩(shī)歌語(yǔ)言,體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情;2、重點(diǎn)賞析“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”一聯(lián)所描繪的意境美。學(xué)習(xí)難點(diǎn):重點(diǎn)賞析“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”一聯(lián)所描繪的意境美。學(xué)習(xí)方法:誦讀法、品味賞析法教學(xué)過(guò)
2、程第一課時(shí)[預(yù)習(xí)導(dǎo)航]1.走近作者王維,唐代詩(shī)人,字摩詰,。素有“詩(shī)佛”之稱。王維是個(gè)多才多藝的藝術(shù)家,在詩(shī)、畫(huà)、音樂(lè)等方面都有很高的成就。宋代蘇軾評(píng)價(jià)其:“味摩詰之詩(shī),詩(shī)中有畫(huà);觀摩詰之畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)?!蓖蹙S是盛唐詩(shī)人的代表,與孟浩然合稱“王孟”。2.創(chuàng)作背景開(kāi)元二十五年(737)春天,王維奉唐玄宗之命,赴西北邊塞慰問(wèn)戰(zhàn)勝吐蕃的河西副大使崔希逸(實(shí)際是被排擠出朝廷)?!妒怪寥稀穼?xiě)的就是這次出使的情景。3.朗讀指導(dǎo)(1)夠做到用普通話正
3、確、流利地朗讀。側(cè)重讀準(zhǔn)字音,停頓合理,重音節(jié)奏恰當(dāng);能用抑揚(yáng)頓挫的聲音讀出情感,讀出意蘊(yùn)。給詩(shī)歌劃分出節(jié)奏。(2)讀準(zhǔn)音:漢塞蕭關(guān)候騎、都護(hù)、燕然。(3)對(duì)照課本注釋,理解詩(shī)文大意。閱讀賞析1本詩(shī)從體裁上看是詩(shī),從內(nèi)容上看是詩(shī)。2這首詩(shī)作于王維被排擠出朝廷,以監(jiān)察御史的身份出塞赴邊途中。詩(shī)題“使至塞上”中“使”的意思是,“征蓬出漢塞”一句中“征蓬”的意思是。3.在首聯(lián)中作者特意交代“單車(chē)”二字有何用意?4.“蓬草”在古代詩(shī)文中一般比喻
4、什么詩(shī)中的“征蓬”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?5.請(qǐng)從景物描寫(xiě)和表達(dá)的思想感情兩方面,說(shuō)說(shuō)你對(duì)頷聯(lián)的理解。4.在寫(xiě)景、敘事中傳達(dá)出幽微難言的內(nèi)心感情的詩(shī)句是。5、被王國(guó)維稱為“千古壯觀”的名句是:__________________________________________________________________________________________6.王維《使至塞上》中描寫(xiě)邊塞奇特壯美景色的句子是:,。7、尾聯(lián)用
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