《散步》練習題

1、1《散步》練習題《散步》練習題時間：時間：2016.10.112016.10.111給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。散步()煎熬()背起()一霎時()蹲下來（）分q____nn____芽dūn___下水波lnln______取ju2改正下面句子中的錯別字。(1)樹枝上的嫩芽兒也蜜了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。()(2)不過，一切都取絕于我。()(3)我決定委曲兒子了，因為我伴同他的時日還長。()(4)我的兒子還小，他還習貫聽從他高大的父

2、親。()3下列句中劃線的詞的意義相同的一組是()A.但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個嚴冬。小米熬成的稀飯，吃起來真香！B.我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。有的踢足球，有的打羽毛球，同學們各得其所，互不打擾。C.后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，兒子要走小路。許多隊伍拿著彩旗，像分歧的河流似的向廣場匯集過去。D.我的兒子要走小路，小路有意思。我始終不明白他這話是什么意思。4下列句子中標點使用不符合規(guī)范的一項是()A這一切都

3、使人想著一樣東西——生命。B我們在田野上散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。C母親要走大路，大路平順，我的兒子要走小路，小路有意思。D“我走不過去的地方，你就背著我?！蹦赣H說。5下面句子沒有語病的一項是()A通過學習《散步》這篇文章，同學們明白了父母肩負的沉甸甸的責任。B父母外出打工后，姐姐挑起了家庭重擔，像母親一樣無時無刻呵護著弟弟妹妹。C由于徐力維勇敢地幫媽媽承擔起贍養(yǎng)老人、照顧爸爸的義務，用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重擔，被譽為“

4、2013年最美孝心少年”。D同學們寫作文，要有真情實感，切忌不要胡編亂造。(一)閱讀《散步》一文，回答閱讀《散步》一文，回答6969題：題：6“母親”開始想走大路，后來為什么改變主意要走小路了()A因為小路有意思，好玩。B因為她看見孫子要走小路。C她怕兒子為難。D因有兒子在身邊，可隨時背她。7家庭出現(xiàn)分歧時，文中說：“不過，一切都取決于我?！逼湓蚴牵孩賍____________；②_____________；③____________

5、____________。8“那里有金色的菜花、兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘”這句話屬于什么描寫？在文中有什么作用？3了。我倒是一點兒睡意也沒有，母親更是睡不著，于是我們母子倆就聊天。在我和母親小聲的聊話中，只覺得昔日那矮小的村莊、歡快的牛羊、熟悉的小伙伴紛紛在黑夜中清晰地向我跑過來……母親來了，家才是完整的呀。(來源《河北日報》蘇北的《家風》，有刪改)1010結合上下文解釋文中加點詞語的意思。(1)糟蹋：(2)吃得消：111

6、1文章描寫人物對話富有生活氣息，人物語言有多層含義。說說文中畫橫線句子表達的真實意義。(1)您倒是有這個細致！(2)你現(xiàn)在成人了，給你媽算老賬了，真是兒子有用了……12讀完全文，我們被這一家和睦溫馨的氣氛所感染，說說這種氣氛表現(xiàn)在哪些方面？(答三條即可)1313文章結尾一段，作者為什么說“母親來了，家才是完整的呀”？14結合選文和所學課文《散步》的內(nèi)容，談談你對幸福的理解。1515下面是有關“家庭用餐”的綜合性學習活動，閱讀后回答后面的

7、問題。材料一：在一些國家，家庭晚餐越來越難以實現(xiàn)。如美國超過四成的家庭每周一同用餐是4～6次，14的家庭每周共餐不足3次。材料二：國際學生評估項目(PISA)調(diào)查經(jīng)合組織(OECD)國家15歲的學童后發(fā)現(xiàn)，學生平均曠課率是15%，但那些不經(jīng)常和家人用餐的孩子曠課率達到30%。材料三：來自保加利亞的肥胖專題研究稱，每周與父母共同用餐少于兩次的孩子，超重的可能性比同齡人高40%。(1)你從三則材料中發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象：(2)我們都喜歡一家人能在