中班美術(shù)教案毛毛蟲

1、中班美術(shù)教案毛毛蟲中班美術(shù)教案毛毛蟲中班美術(shù)教案毛毛蟲篇一活動(dòng)目標(biāo)1.欣賞繪本《好餓的毛毛蟲》，嘗試運(yùn)用綠、黃色系表現(xiàn)毛毛蟲。2.嘗試運(yùn)用大小不同的圈勾畫出毛毛蟲的形象。3.體驗(yàn)合作繪畫的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.水粉顏料，排筆，黑色卡紙，素描紙，剪刀，各種不同粗細(xì)的吸管。2.毛毛蟲的實(shí)物圖片，毛毛蟲生長(zhǎng)過程的圖片。3.音樂《春之聲圓舞曲》。4.繪本《好餓的毛毛蟲》。活動(dòng)過程1.欣賞繪本，了解毛毛蟲的生長(zhǎng)過程。(1)欣賞繪本《好餓的毛毛蟲》，了

2、解毛毛蟲的生長(zhǎng)過程，并產(chǎn)生創(chuàng)作欲望。(2)欣賞毛毛蟲的實(shí)物圖片和毛毛蟲生長(zhǎng)過程的圖片，了解毛毛蟲變蝴蝶的過程。2.變身魔法：如果你是毛毛蟲。(1)教師：你們都是小毛毛蟲，如何去找好吃的東西(2)游戲中，幼兒扮演毛毛蟲，教師示范畫圈圈。毛毛蟲：今天沒吃午飯，我好餓呀!哪里有好吃的東西(2)引導(dǎo)幼兒注意毛毛蟲各節(jié)身體的比例結(jié)構(gòu)，嘗試運(yùn)用夸張手法表現(xiàn)不同的毛毛蟲。(3)請(qǐng)每人創(chuàng)編一個(gè)毛毛蟲的故事?！驹u(píng)析】這是一個(gè)以美術(shù)為表現(xiàn)手段的綜合活動(dòng)，剛

3、升入中班的孩子握筆用筆的能力比較欠缺，活動(dòng)是有難度的?；顒?dòng)過程中結(jié)合了音樂、語言、美術(shù)等多種藝術(shù)形式，不僅培養(yǎng)了孩子的審美能力和動(dòng)手操作能力，他們的音樂欣賞能力以及對(duì)文學(xué)作品的理解能力也都有所提高。中班美術(shù)教案毛毛蟲篇二活動(dòng)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)將圓片片以不同顏色間隔開來連續(xù)的粘貼在紙上并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的添畫。2.培養(yǎng)幼兒對(duì)手工活動(dòng)的興趣和良好的衛(wèi)生習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.水彩筆、彩紙、膠水、圓形圖片若干，毛毛蟲頭飾一個(gè)、膠水2.《森林暢想曲》輕音樂一段