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文檔簡介
1、做一個有責任心的中學生尊敬的領導、老師親愛的同學們大家早上好.:今天我演講的題目是“做一個有責任心的人”。古希臘人說,人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭,事業(yè),友情,兒女等等。歷經(jīng)艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字:責任。在生活中,處處都有責任的考驗。責任就是自己對自己的要求,責任就是他人寄予的希望,責任就是社會托付的使命。責任就是孟子的“以天下為己任”,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,周恩來的“為中華崛起
2、而讀書”。請同學們想一想,在學習生活中,你是一個有責任心的人嗎?你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應別人的事,你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人,你會感到內(nèi)疚并勇敢承擔責任嗎?你能認真學習,天下興亡,匹夫有責把愛國當成是沉甸甸的責任同時我們還應該愛護生命,每一個生我們應該珍惜自己的生命最欣賞的人的品質(zhì)是什么?余秋雨略作沉思,果斷地說:責任感。毋庸置疑,我們每天都在談論“責任”,比說“今天是誰值日???”“明天該?鮮花承擔著裝扮春天
3、的責任,春天承擔著復蘇大地的責任,大地承擔著繁衍生命的責任,人類承擔著社會發(fā)展的責任。世間萬物都有他們的責任,有了責任,人生才有意義,才會對他人有所貢獻。因此,我們每個人都要做一個有責任心的人。父母面對他們,你能說自己毫無責任嗎青春是什么青春是虛心學習、永不怠惰:青春是不甘落后、積極進?。呵啻菏怯赂颐鎸︼L霜雨雪的磨煉;青春是意志堅強、不輕言放棄。青春是人生中最美好的金色年華,但它卻稍縱即逝。面對青春中的自己,你能說毫無責任嗎不,我們應該
4、珍惜這美好的青春時光,努力學習,不斷進步,為自己的光明前程打好基礎,這是我們的責任。。當教室里有臟東西時,你是撿起,還是不屑一顧?當別人向你請求幫助時,你是誠懇地幫忙,還是無情地拒絕?當你有一大堆作業(yè)時,你是認真地完成,還是任它拖延?美國有個11歲的男孩踢足球時,不小心打碎了鄰居家的玻璃,鄰居向他索賠12。5美元。父親借給他12。5美元,讓他對自己的過失負責,但要求男孩一年后還錢。從此,男孩開始了艱苦的打工生活。經(jīng)過半年的努力,他終于掙
5、夠了12。5美元,然后把錢還給了父親。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的羅納德里根。他在回憶這件事的時候說,通過自己的勞動來承擔過失,使他懂得了什么叫責任。業(yè)生時,看重的因素依次是——責任感、團隊協(xié)作精神高文憑,而是責任心。一株無名的小花,不因牡丹的絢麗而自卑,因為責任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹,不因蘋果的碩大而自枯,因為責任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長而干涸,因為責任而默默地滋潤一方土地。魯迅說:“真正的
6、猛士敢于直面慘淡的人生。”因為責任我們必須在逆境中掙扎,只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明,會使責任不是甜美的字眼,它僅有巖石般的冷峻,一個人真正了解到責任時,責任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個讓你時時不得不付出,呵護的。而它時常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。其實每個人的人生都不是一帆風順的,抱怨沒有用,逃避不可能,想飛也只是夢想。人生是現(xiàn)實的,現(xiàn)實的人生需要用現(xiàn)實的方法來處理。人生的路途,多少年來就是這樣踐踏
7、出來,人人都循著這路途走,你說它是薔薇路也好,你說它是荊棘路也好,反正你得乖乖地走完。如果真以為詩是有翅膀的,能帶詩人到天堂,海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風、逍遙于天庭之上,其結果一定是飛得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生現(xiàn)實的荊棘之上。國家興亡,匹夫有責。一個人的責任感早上好!今天我演講的主題是《做一個有責任心的學生》。在演講之前,我先給大家講一個故事:一個公交車司機在行車途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘,他做了三件事:
8、1.把車緩緩停在路邊,用最后的力氣拉動了手動剎車閘;2.3.把發(fā)動機熄滅,確保了車和乘客、行人的安全。名司機名叫黃志全,所有人都記住了他的名字。他用行動告訴了我們什么叫有責任心,同時也告訴我們一個人若有了責任心,無論他在什么崗位,他都是一個高尚的人。林浩,汶川大地震年齡最小的救人英雄少年。他被壓在了廢墟之下,經(jīng)過兩個小時的艱難掙扎終于爬出了廢墟。僅9歲半的小林浩沒有驚慌的逃離,而是再次鉆到廢墟里將兩名同學背出了廢墟,在救援過程中,小林浩
9、的頭部和上身有多處受傷。當記者問他:為什么不自己逃走而是留下來救同學時,他說了一句引人深思的話:我是班長。小小的孩子已經(jīng)知道責任的份量。懂得承擔責任,但有的人呢?有的同學早晨背起書包匆匆忙忙地去上學,等到了學校后才發(fā)現(xiàn)該帶的東西沒有帶,總是用“忘了”作為借口。年僅兩歲的女童小悅悅走在巷子里,被一輛面包車兩次碾軋,幾分鐘后又被一小型貨柜車碾過,18人路過,卻不伸出援手。最后每個人都用“沒看見”作為借口。孕婦劉冬梅誕下一嬰兒,護士告知是女嬰
10、,生下來已死亡。嬰兒被裝進塑料袋、打了結、扔進廁所。近40分鐘后,親屬趕到查看竟發(fā)現(xiàn),死嬰沒死,仍在吐泡、活動,而且是一名男嬰。醫(yī)護人員用的是“未仔細查看”為借口。無論他們找到了什么借口,他們的責任心缺失是不容質(zhì)疑的。社會中的每一名成員,都有屬于自己的責任。比如:救死扶傷是醫(yī)生的責任;維護治安是警察的責任;教書育人是老師的責任;努力訓練,為國爭光,是運動員的責任。那么,我們小學生的責任又是什么呢?我們生活在一所學校,一個班級,那兒就是我
11、們的家,作為其中的每一個成員都有責任維護這個家。一個有責任心的人,不是把責任心掛在嘴上,而是體現(xiàn)在具體的行動中:我們自己的事情自己做,自己整理房間、整理學習用品.在課堂上遵守紀律、專心聽講、積極思考,認真完成每一次作業(yè),不懂就問。課間不追逐打鬧等等就是對自己負責。在家尊敬老人、聽父母的話、替父母長輩做事、主動承擔洗碗掃地等家務勞動,就是對家庭負責。我們與同學互幫互學、不打架罵人、主動幫助有困難的同學,做事不以自我為中心,心中有他人,就是
12、對他人負責;我們遵守學校紀律、認真做好值日工作,積極協(xié)助老師共同管理班級,維護班級的榮譽,就是對班級集體負責;我們平時勤儉節(jié)約、不亂花錢,見到紙屑主動撿起,不亂丟垃圾,積極捐獻財物給他人是對學校和社會負責。責任心,不是遙不可及,它就體現(xiàn)在我們?nèi)粘5膶W習生活中。從小有了這種責任意識,長大了才會對自己的工作崗位負責,對工作單位負責,對社會負責,才會成為一個對社會有用的人。責任心是一個人最可貴的品質(zhì),希望大家都來做一個有責任心的人!篇四:中學
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