二二動感中隊創(chuàng)建申報材料

1、陽光運動強健體魄——“紅領(lǐng)巾小健將”動感中隊申報材料寶雞高新第二小學二二小荷中隊少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望。為貫徹落實《少先隊改革方案》的部署要求，依據(jù)“動感中隊”創(chuàng)建活動的通知，寶雞高新第二小學二二小荷中隊積極響應上級號召，投入到“動感中隊”的創(chuàng)建活動中來。習近平總書記時刻心系少年兒童的成長和未來，他指出，少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展。結(jié)合動感中隊紅領(lǐng)巾“五小”活動的內(nèi)容，我中隊

2、積極開展了“紅領(lǐng)巾小健將”創(chuàng)建活動。一、堅持兩操健身體學校體育活動旨在讓學生強健體魄，健全人格，養(yǎng)成終身體育鍛煉習慣和健康生活方式，為推廣并落實“每天鍛煉一小時”的計劃。我及時組織隊員，認真做好每天的兩操。針對隊員年齡特點，帶領(lǐng)他們學習《小手拍拍》、《兔子舞》、《七彩陽光》、《花球操》等活潑、動感的課間操；借助視頻教學、示范引領(lǐng)，使每位隊員學會《眼保健操》，教育隊員愛護眼睛。同時發(fā)揮優(yōu)秀隊員引領(lǐng)作用，做好每天的兩操動作示范。遇陰雨天氣，

3、及時組織學生做好室內(nèi)操——《手指操》。動感的音樂，教室里翻飛的手指，挑戰(zhàn)性。通過游戲也使孩子們增強了拼搏意識，集體主義觀念和紀律觀念，懂得了與人合作、堅持、感恩、責任、擔當。四、創(chuàng)建隊角有氛圍為了給隊員們創(chuàng)建良好的學習環(huán)境、積極向上的氛圍，增強對少先隊組織的認識。隊員在入隊前，對其進行入隊儀式的教育，普及少先隊知識十知道，使其了解、認識少先隊隊旗、隊徽以及如何佩戴紅領(lǐng)巾、敬隊禮等。一起創(chuàng)建了“做最棒的自己”、“中隊角”、“魔豆水靈”、“

4、心靈手巧”“小荷初露”等七個中隊隊角，有效地促進了隊員們學習能力的提升，讓隊員們奮斗有目標，學習有榜樣，努力有方向，拼搏有動力。五、文體活動促成長為了豐富隊員們的學校生活，全面提升隊員們的綜合實踐能力，小荷中隊還積極組織開展了豐富多彩的文體活動。邀請牙醫(yī)進課堂，為隊員講解如何保護牙齒；一班一品活動，邀請家長志愿者為隊員們教做手工、繪制臉譜等，既動手又動腦追夢大舞臺活動讓隊員們在緊張的學習之余，使身心得到放松，特長得到發(fā)揮，增加了班級凝聚