八年級全等三角形專題測試_第1頁
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1、第1頁(共18頁)八年級全等三角形專題組卷八年級全等三角形專題組卷一選擇題(共一選擇題(共9小題)小題)1(2014?南昌)如圖,AB∥DE,AC∥DF,AC=DF,下列條件中不能判斷△ABC≌△DEF的是()AAB=DEB∠B=∠ECEF=BCDEF∥BC2(2015?莆田)如圖,AE∥DF,AE=DF,要使△EAC≌△FDB,需要添加下列選項中的()AAB=CDBEC=BFC∠A=∠DDAB=BC3(2015?茂名)如圖,OC是∠A

2、OB的平分線,P是OC上一點,PD⊥OA于點D,PD=6,則點P到邊OB的距離為()A6B5C4D34(2015?黃岡校級自主招生)如圖,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=40,BD是∠ABC的平分線,延長BD至E,使DE=AD,則∠ECA的度數(shù)為()A30B35C40D455(2015春?濉溪縣期末)在Rt△ABC中,如圖所示,∠C=90,∠CAB=60,AD平分∠CAB,點D到AB的距離DE=3.8cm,則BC等于()第3頁(共1

3、8頁)三解答題(共三解答題(共7小題)小題)11(2015?于洪區(qū)一模)如圖1,在△ABC中,∠ACB為銳角,點D為射線BC上一點,連接AD,以AD為一邊且在AD的右側(cè)作正方形ADEF(1)如果AB=AC,∠BAC=90,①當點D在線段BC上時(與點B不重合),如圖2,線段CF、BD所在直線的位置關系為,線段CF、BD的數(shù)量關系為;②當點D在線段BC的延長線上時,如圖3,①中的結論是否仍然成立,并說明理由;(2)如果AB≠AC,∠BAC

4、是銳角,點D在線段BC上,當∠ACB滿足什么條件時,CF⊥BC(點C、F不重合),并說明理由12(2015?黃岡模擬)已知:如圖,在△ABC、△ADE中,∠BAC=∠DAE=90,AB=AC,AD=AE,點C、D、E三點在同一直線上,連接BD求證:(1)△BAD≌△CAE;(2)試猜想BD、CE有何特殊位置關系,并證明13(2015?通遼)如圖,四邊形ABCD中,E點在AD上,其中∠BAE=∠BCE=∠ACD=90,且BC=CE,求證:

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