幼兒園中班五大領(lǐng)域目標(biāo)

1、幼兒園中班五大幼兒園中班五大領(lǐng)域目域目標(biāo)1、健康領(lǐng)域活動(dòng)目標(biāo)身心保健、身體鍛煉。引導(dǎo)幼兒關(guān)心同伴及成人，有交往的愿望，同情、關(guān)心、樂于幫助他人。能配合成人進(jìn)行預(yù)防接種和疾病治療。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)身體的主要器官及主要功能，懂得護(hù)眼、護(hù)耳的衛(wèi)生保健常識(shí)學(xué)習(xí)保護(hù)自己不受傷害。遇到危險(xiǎn)時(shí)知道呼喊求救。幫助幼兒認(rèn)識(shí)生活中的常見標(biāo)志，并知道其意義積極參加體育活動(dòng)，掌握有關(guān)體育活動(dòng)的知識(shí)和技能，遵守有關(guān)體育活動(dòng)的最基本的規(guī)則。發(fā)展和提高身體素質(zhì)及基本活動(dòng)

2、能力（如：走、跑、跳等）。能熟練地聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動(dòng)作，會(huì)進(jìn)行簡單的隊(duì)列變換。教給幼兒有關(guān)基本體操的知識(shí)和技能，促進(jìn)其身體技能全面協(xié)調(diào)地發(fā)展，滿足幼兒的表現(xiàn)、模仿、審美等多種需要，培養(yǎng)幼兒在體育活動(dòng)中的團(tuán)結(jié)、合作、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質(zhì)。2、語言領(lǐng)域活動(dòng)目標(biāo)語言領(lǐng)域分為傾聽、表述、欣賞、理解、興趣、情感等部分。注意傾聽他人說話、區(qū)分普通話與方言的發(fā)音、能理解多重指令、發(fā)音清楚、能用完整句連貫地講述個(gè)人經(jīng)歷以及圖片內(nèi)容，詞

3、匯較豐富，能理解簡單的復(fù)合句型，根據(jù)語言指令完成連續(xù)運(yùn)作或某件簡單的任務(wù)。能有針對性地回答，主動(dòng)提問，并能對自己和同伴進(jìn)行簡單的評價(jià)。聲音與語速適當(dāng)、有表情地朗誦詩歌、散文和講述故事，并能大膽地改編、續(xù)編兒歌和故事等，初步了解幼兒文學(xué)作品的不同體裁及其構(gòu)成因素，體會(huì)語調(diào)和情感的不同，理解故事情節(jié)和人物之間的關(guān)系。能獨(dú)立閱讀圖書，理解畫面內(nèi)容。對畫面的文字感興趣，主動(dòng)學(xué)認(rèn)常見文字。3、社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)目標(biāo)保持積極愉快的情緒，主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，

4、有自信心。學(xué)會(huì)簡單地評價(jià)自己和他人的行為，同時(shí)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，有初步的責(zé)任感。樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作與分享，掌握初步的交往技能，懂得謙讓。努力嘗試克服困難，具有樂觀向上的性格和誠實(shí)、勇敢、守信的品質(zhì)。感知少數(shù)民族和異國風(fēng)土人情愛祖國、愛家鄉(xiāng)，知道祖國的首都。具有責(zé)任心和自信心。有初步集體榮譽(yù)感。愛護(hù)公物和環(huán)境，有收拾物品的習(xí)慣。社會(huì)領(lǐng)域1、初步學(xué)會(huì)與同伴友好交往、合作，愿意接納他人，會(huì)分享、輪流、謙讓；2、學(xué)習(xí)關(guān)愛并尊敬父母、長輩和

5、老師，愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心；3、學(xué)習(xí)自覺遵守生活常規(guī)和游戲規(guī)則，初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣；4、愿意承擔(dān)力所能及的自我服務(wù)和集體服務(wù)勞動(dòng)，初步養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣；中班（上）社會(huì)中班（上）社會(huì)領(lǐng)域發(fā)展目展目標(biāo)幼兒狀況經(jīng)過一學(xué)年的幼兒園生活，幼兒在園時(shí)已經(jīng)有了一定的社會(huì)意識(shí)，交了好朋友，有了自己的集體，愿意為集體做些力所能及的事，努力和同伴友好相處，給流眼淚的同伴遞上紙巾，外出時(shí)主動(dòng)拎小桶等等，處處洋溢著愛的氛圍。但其中也不乏有為

6、玩具爭搶或打架的事發(fā)生，需教師和家長共同合作、共同引導(dǎo)。發(fā)展目標(biāo)1、了解自己的興趣、愿望，初步了解自己和他人的不同；2、愿意承擔(dān)力所能及的自我服務(wù)和集體服務(wù)勞動(dòng)，初步養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣；3、學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作，學(xué)會(huì)謙讓和分享，初步學(xué)習(xí)處理自己和同伴的矛盾；4、了解周圍成人的勞動(dòng)，主要的社會(huì)機(jī)構(gòu)和社會(huì)設(shè)施，初步知道它們與人們生活的關(guān)系，知道幾個(gè)重要的節(jié)日（國慶、中秋、元旦）；5、關(guān)愛尊敬父母、老師和長輩。社會(huì)領(lǐng)域1、使幼兒初步了解自己

7、和他人的異同。2、使幼兒初步了解自己和他人的情緒，初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人。3、培養(yǎng)幼兒最基本的自我控制能力，使幼兒初步懂得不侵犯同伴的道理。4、引導(dǎo)幼兒初步了解周圍主要的社會(huì)機(jī)構(gòu)、社區(qū)設(shè)施，初步知道它們與人們生活的關(guān)系，引發(fā)幼兒最初步的愛家鄉(xiāng)的情感。5、引導(dǎo)幼兒初步了解重大的節(jié)日，感受節(jié)日的快樂。6、初步激發(fā)幼兒與他人交往的愿望，引導(dǎo)幼兒在與同伴或成人交往時(shí)，學(xué)習(xí)使用準(zhǔn)確的禮貌用語。7、引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會(huì)與他人合作，初步學(xué)會(huì)分享和謙讓。8