幼兒心理健康知識

1、幼兒心理健康知識（—）尊敬的家長：您好！藉“525心理健康日”與“六一國際兒童節(jié)”來臨之際，我園特舉辦心理健康宣傳活動。本次活動的口號是“七彩世界、繽紛童年”，主題是“關注心靈、關愛自己”?！?25”是“我愛我”的諧音，選擇這一天作為心理健康日是為了便于兒童記憶。“我愛我”寓意愛自己才能更好地愛他人。心理健康的第一條標準就是認識自我、接納自我、體驗自我存在的價值，這樣的人才能用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，才能分享、接受、給予愛

2、和友誼。這里是一些兒童心理健康的相關資料。謝謝您對我園工作的一貫支持與配合！祝愿您和孩子生活幸福！幼兒園衛(wèi)生保健家長利用反面教材讓孩子分清是非，對生活中的反面事物，家長要給予引導，使其提高分析和判斷能力，有利于其心理預防。7、寬嚴結合法。對孩子過寬過嚴都是不正確的，要培養(yǎng)孩子有一個健康心理狀態(tài)和較強的心理素質(zhì)，既需要嚴教又要寬容，既有組織紀律又有個人的愛好，一旦孩子犯了錯要批評的嚴一些，指出其危害，又要給予愛護和關心。培養(yǎng)兒童心理健康的

3、要點心理學家經(jīng)過長期研究認為，兒童時期是培養(yǎng)健康心理的黃金時代，各種習慣和行為模式，都在這時奠定基礎，如果有一個好的開始，將來可使孩子們的品德智力得到健康的發(fā)展；如果在此時忽略了孩子的心理衛(wèi)生，那么，希望孩子成人后有健全的人格和健康的心理，就比較困難，甚至是不太可能的了。所以，作為父母應十分重視用正常的心理原則來訓練兒童。那么，我們應該注意些什么呢？一、注意不要過分地關心孩子這樣做容易使孩子過度地以自我為中心，認為人人都應該尊重他，結果