版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、“抽屜原理抽屜原理”教案教案【教學(xué)內(nèi)容】抽屜原理《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教科書數(shù)學(xué)》六年級下冊第70,71頁。【教學(xué)目標(biāo)】1經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過程,初步了解“抽屜原理”,會用“抽屜原理”解決簡單的實(shí)際問題。2通過操作發(fā)展學(xué)生的類推能力,形成比較抽象的數(shù)學(xué)思維。3通過“抽屜原理”的靈活應(yīng)用感受數(shù)學(xué)的魅力?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過程,初步了解“抽屜原理”。【教學(xué)難點(diǎn)】理解“抽屜原理”,并對一些簡單實(shí)際問題加以“模型化”?!窘叹?/p>
2、、學(xué)具準(zhǔn)備】多媒體課件;每組都有相應(yīng)數(shù)量的盒子、鉛筆、書。【教學(xué)過程】課前一分鐘訓(xùn)練一、課前游戲引入。師:同學(xué)們在我們上課之前,先做個小游戲:老師這里準(zhǔn)備了4把椅子,請5個同學(xué)上來,誰愿來?(學(xué)生上來后)師:聽清要求,老師說開始以后,請你們5個都坐在椅子上,每個人必須都坐下,好嗎?(好)。這時教師面向全體,背對那5個人。生:不管怎么放,總有一個盒子里至少有2枝鉛筆。師:“總有”是什么意思?生:一定有師:“至少”有2枝什么意思?生:不少于
3、兩只,可能是2枝,也可能是多于2枝?師:就是不能少于2枝。(通過操作讓學(xué)生充分體驗感受)師:把4枝筆飯放進(jìn)3個盒子里,不管怎么放,總有一個盒子里至少有2枝鉛筆。這是我們通過實(shí)際操作現(xiàn)了這個結(jié)論。那么,我們能不能找到一種更為直接的方法,只擺一種情況,也能得到這個結(jié)論呢?學(xué)生思考——組內(nèi)交流——匯報師:我們發(fā)現(xiàn)如果每個盒子里放1枝鉛筆,最多放3枝,剩下的1枝不管放進(jìn)哪一個盒子里,總有一個盒子里至少有2枝鉛筆。師:結(jié)合課件操作給大家演示。師:
4、這種分法,實(shí)際就是先怎么分的?生眾:平均分師:為什么要先平均分?(組織學(xué)生討論)生1:要想發(fā)現(xiàn)存在著“總有一個盒子里一定至少有2枝”,先平均分余下1枝,不管放在那個盒子里,一定會出現(xiàn)“總有一個盒子里一定至少有2枝”。生2:這樣分,只分一次就能確定總有一個盒子至少有幾枝筆了?師:同意嗎?那么把5枝筆放進(jìn)4個盒子里呢?(可以結(jié)合操作,說一說)師:哪位同學(xué)能把你的想法匯報一下,生:(一邊演示一邊說)5枝鉛筆放在4個盒子里,不管怎么放,總有一個
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 抽屜原理課件
- 抽屜原理教學(xué)設(shè)計
- 《抽屜原理》教學(xué)設(shè)計
- 抽屜原理習(xí)題精選
- 抽屜原理題庫學(xué)生
- 抽屜原理例習(xí)題
- 抽屜原理及其應(yīng)用
- 《抽屜原理練習(xí)題》
- 小學(xué)奧數(shù)—抽屜原理講解
- 13染色中的抽屜原理
- 抽屜原理練習(xí)題 學(xué)生版
- 初一競賽講座14(抽屜原理)
- 小學(xué)奧數(shù)專題—抽屜原理(一)
- 畢業(yè)論文(設(shè)計)抽屜原理及其應(yīng)用
- 12抽屜原理的一般表述
- 本科畢業(yè)論文抽屜原理及其應(yīng)用
- 抽屜原理的應(yīng)用與推廣-畢業(yè)論文
- 抽屜原理的應(yīng)用及其推廣畢業(yè)論文
- 2019小學(xué)數(shù)學(xué)抽屜原理練習(xí)及(二十九)
- 抽屜.dwg
評論
0/150
提交評論