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1、1Unit1WheredidyougoonvacationSectionA1(1a2d)一、教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1.語言知識(shí)目標(biāo):語言知識(shí)目標(biāo):1)能掌握以下單詞:anyoneanywherewonderfulquiteafewmostsomethingnothingeveryoneofcoursemyselfyourself能掌握以下句型:①—Wheredidyougoonvacation—Iwenttothemountains.②—
2、WheredidTinatoonvacation—Shewenttothebeach.③—Didyougowithanyone—YesIdid.NoIdidn’t.2)能了解以下語法:—復(fù)合不定代詞someoneanyonesomethinganything等的用法?!獃ourselfmyself等反身代詞的用法。3)一般過去時(shí)態(tài)的特殊疑問句,一般疑問句及其肯定、否定回答。2.2.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):學(xué)會(huì)用一般過去時(shí)
3、進(jìn)行信息交流,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),熱愛大自然。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):1)用所學(xué)的功能語言交流假期去了什么旅行。2)掌握本課時(shí)出現(xiàn)的新詞匯。2.教學(xué)難點(diǎn):1)復(fù)合不定代詞someoneanyonesomethinganything等的用法。2)yourselfmyself等反身代詞的用法。三、教學(xué)過程三、教學(xué)過程Ⅰ.Leadin1.看動(dòng)畫片來進(jìn)入本課時(shí)的主題談?wù)撋现苣┳隽诵┦裁词虑椋務(wù)撨^去發(fā)生的事情。Ⅱ.Presenta
4、tion1.Showsomepicturesonthebigscreen.LetSsreadtheexpressions.2.Focusattentiononthepicture.Ask:WhatcanyouseeSay:Eachpictureshowssomethingapersondidinthepast.Nameeachactivityaskstudentstorepeat:StayedathomeWenttomountainsw
5、enttoNewYkCity6.Wenttothebeachvisitedmyunclevisitedmuseumswenttosummercamp3.Nowpleasematcheachphrasewithoneofthepicturesnexttothenameoftheactivity,pointtothesampleanswer.4.Checktheanswers.Answers:1.f2.b3.g4.e5.c6.a7.dIII
6、III.Listening1.Pointtothepictureonthescreen.Say:LookatthepictureA.WheredidTinagoonvacationShewenttomountains.Ask:Whatdidthepersondoineachpicture2.Playtherecdingthefirsttime.3.Playtherecdingasecondtime.Say:Therearethreeco
7、nversations.Thepeopletalkaboutwhatdidonvacation.Listentotherecdingwritenumbersofthenamesintherightboxesofthepicture.4.Checktheanswers.IVPairwk1.Pointoutthesampleconversation.AsktwoSstoreadtheconversationtotheclass.2.Noww
8、kwithapartner.Makeyourownconversationaboutthepeopleinthepicture.3.Sswkinpairs.Astheytalkmovearoundtheclassroomgiveanyhelptheyneed.4.Letsomepairsactouttheirconversations.V.Listening1.TellSstheywillhearaconversationaboutth
9、reestudents’conversations.Listenfthefirsttimefillinthe3SectionA2(Grammarfocus3c)一、教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1.語言知識(shí)目標(biāo):語言知識(shí)目標(biāo):1)復(fù)習(xí)所學(xué)的重難點(diǎn)句型及句式結(jié)構(gòu)。2)總結(jié)學(xué)習(xí)anyonesomeoneeveryonesomethinganythingnothing等不定代詞的用法。3)練習(xí)運(yùn)用所學(xué)的句型及句式結(jié)構(gòu)。2.2.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):情感態(tài)
10、度價(jià)值觀目標(biāo):學(xué)會(huì)用一般過去時(shí)進(jìn)行信息交流,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),熱愛大自然。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):1)用所學(xué)的功能語言交流假期去了什么旅行。2)復(fù)習(xí)運(yùn)用本課時(shí)出現(xiàn)的新詞匯。2.教學(xué)難點(diǎn):1)復(fù)合不定代詞someoneanyonesomethinganything等的用法。2)閱讀填空能力的提高。三、教學(xué)過程三、教學(xué)過程Ⅰ.Warminguprevision1.Freetalk:AskSsthequestions:Wher
11、edidyougoonvacationSstrytoanswerthequestions.2.Reviewtheusageof“復(fù)合不定代詞”Ⅱ.Grammarfocus.1.學(xué)生閱讀GrammarFocus中的句子,然后做填空練習(xí)。1.你去了什么地方去度假?____________yougoon___________…(其余試題見課件部分)3.學(xué)生們完成填空試題后,可以打開課本檢查答案,對(duì)錯(cuò)誤的句子,單獨(dú)進(jìn)行強(qiáng)化記憶。Ⅲ.TrytoF
12、ind一、復(fù)合不定代詞總結(jié):1.someanynoevery與onething可以組成八個(gè)不定代詞,他們分別是:someone_________________________________________________________。2.帶some的復(fù)合不定代詞常用于肯定句中;帶any的復(fù)合不定代詞常用于否定句或一般疑問句中。例如:我想吃點(diǎn)東西。I’dlike_____________toeat.今天有人給我打電話嗎?Did__
13、______callmetoday3.當(dāng)形容詞修飾不定代詞時(shí),應(yīng)放在其后面。例如:這本書里有什么新東西嗎?Isthere_________________inthisbook今天沒有什么特別的事。There’s___________________today.4.由someanynoevery構(gòu)成的復(fù)合不定代詞作主語時(shí),都作單數(shù)看待,其謂語動(dòng)詞用單數(shù)第三人稱形式。例如:Somethingiswrongwithmywatch.Wellev
14、eryonewantstowin.5.除noone以外,其他復(fù)合不定代詞都寫成一個(gè)詞。二、學(xué)生們讀上面的探究試題,并合作探究完成。三、看大屏幕,校對(duì)答案。Ⅳ.PracticeWkon3a:1.LetSslookattheconversationin3a.Firstletonestudentreadthewdsinthebox.2.TellSstoreadtheconversationfillintheblanks.3.方法指導(dǎo):首先,應(yīng)
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