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文檔簡介
1、Lesson3:CoatScarf教學內容分析:本課是第三冊第一單元的第三課,第一單元要求學生了解他們每天穿的衣服,進一步理解一些基本的、有用的句子結構,用這些新句子和新單詞談論他們自己和周圍的一些事物。而本課是在學生學完第一、二課的一些簡單的衣服單詞和句子后,學習更多衣服類的單詞。學生情況分析:學生通過三年級的英語學習,已經(jīng)有了一些詞匯和句子的積累,可以談論一些簡單的事物,大部分學生對英語學習比較有熱情,應該繼續(xù)保持好這種熱情,以及多
2、關注學困生,鼓勵他們多開口說英語。教學目標:1、知識目標:(1)學生能聽懂、會說、認讀并書寫下列詞匯:coatcapMiss;(2)能聽懂、會說下列句子:WhatisshewearingSheiswearingacoat.IsthisyourcapAretheseyourgloves2、能力目標:能模仿錄音,朗讀對話,并聽懂對話內容。3、情感目標:在師生、生生交流,以及小組合作共同完成任務的過程中,不斷激發(fā)并強化學生的學習興趣,并培養(yǎng)學
3、生積極參與、樂于與他人合作的精神,養(yǎng)成和諧和健康向上的品格。教學重點:本課需要掌握的單詞,句子。教學難點:會用本課的句子進行交際。教學準備:多媒體語音設備、實物、圖片等教學過程:一、ClassOpeningReview1、Greetings:Teacher:Classbegins.Class:Goodmningafternoonteacher.Teacher:Goodmningafternoonclass.Sitdownplease.g
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