灰太狼與喜洋洋

1、喜洋洋與灰太狼喜洋洋與灰太狼大班感統(tǒng)訓(xùn)練活動目標(biāo)：1.保持身體的平衡性。2.培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，能完成每一關(guān)規(guī)定的動作。重﹑難點：保持身體的平衡活動準(zhǔn)備：獨木橋，搭建好的隧道，沼澤，螃蟹家，羊村?；顒舆^程：一﹑導(dǎo)入1大家有沒有看過喜羊羊與灰太狼這個動畫片？那么小朋友都喜歡誰呢？喜洋洋？懶洋洋？美洋洋？沸洋洋？灰太狼？紅太郎？為什么？讓幼兒簡要回答。恩，老師也很喜歡?？?，老師今天都把他們帶來了呢？2拿出帶有卡通圖案的狼和小羊的貼紙，分

2、別貼在喜歡同學(xué)的身上。一起做準(zhǔn)備活動。今天我們玩的這個游戲就是喜洋洋與灰太狼。今天呢，灰太狼來到了小河邊，看到了小羊?；姨钦f：喜洋洋，你把我的誰弄臟了。喜洋洋說：灰太狼先生，我怎么會把您的水弄臟呢？……二﹑活動過程1.利用輔具組合成郊外的情境，獨木橋，隧道，沼澤，螃蟹家，羊村。孩子分別扮演狼和小羊2.教師示范活動過程，跳時雙膝彎曲，雙腳合并跳。走平衡時，雙手平舉保持身體平衡。小朋友們仔細(xì)看老師怎樣走過去的。3.請孩子由橫走，跳，走平衡