生物必修2習題及答案

1、1必修必修2：第：第5～7章習題三習題三一單選題（每題1分，共25分）1在雜交育種工作中，選擇通常從哪一代開始，理由是什么？AF1基因出現(xiàn)重組BF1性狀開始分離CF2性狀開始分離DF2基因開始分離2加拉帕戈斯群島上不同地雀的形成過程是A地理隔離→基因突變→物種形成B地理隔離→突變和重組→生殖隔離→物種形成C地理隔離→自然選擇→物種形成D地理隔離→突變、重組、自然選擇→生殖隔離→物種形成3圖57是甲、乙兩種生物的體細胞內(nèi)染色體情況示意圖，

2、則染色體數(shù)與圖示相同的甲、乙兩種生物體細胞的基因型可依次表示為A甲：AaBb乙：AAaBbB甲：AaaaBBbb乙：AaBBC甲：AAaaBbbb乙：AaaBBbD甲：AaaBbb乙：AaaaBbbb4.下列有關種群的敘述，錯誤的是A生活在同一地域的同種生物的一群個體B生物進化的基本單位C彼此不能發(fā)生基因交流的一群個體D生活在地球的人是一個種群5以下情況不屬于染色體變異的是①唐氏綜合征患者細胞中的第21對染色體有3條②同源染色體之間發(fā)生

3、了相應部位的交叉互換③染色體數(shù)目增加或減少④花藥離體培養(yǎng)后長成的植株⑤非同源染色體之間自由組合⑥染色體上DNA堿基對的增添、缺失A②④⑤B①④⑥C②⑤⑥D①③④6苯丙酮尿癥發(fā)病的根本原因是A缺乏將苯丙氨酸轉變?yōu)楸奖岬拿窧缺乏將苯丙氨酸轉變?yōu)槔野彼岬拿窩缺少了正?；騪D染色體結構發(fā)生了改變7用秋水仙素處理幼苗，所不能引起的變化是①提高突變頻率②獲得無籽果實③大幅度改良某些性狀④抑制細胞有絲分裂中紡綞體的形成⑤獲得單倍體植株A①②③B

4、②④⑤C②⑤D①③8在農(nóng)作物的育種上，采用的方法有：雜交育種、誘變育種、多倍體育種、單倍體育種，它們的理論依據(jù)依次是①基因突變②基因互換③基因重組④染色體變異A③①④④B④①②④C④④①③D④③①④3A鹿角不發(fā)達的個體被淘汰，鹿角發(fā)達的個體被保留B鹿角經(jīng)常使用的個體保留因而發(fā)達C鹿角的變異朝著有利于生存的方向發(fā)展D雄鹿為了繁衍后代的需要而使鹿角發(fā)達20一種昆蟲的突變體為殘翅，一般情況下生存能力較差。但某一海島經(jīng)常刮大風，這種殘翅昆蟲由于

5、不能飛行而避免了被大風刮進海里，生存機會就大了。這說明A突變是隨機發(fā)生的B突變的有害或有利取決于環(huán)境條件C突變是不定向的D環(huán)境條件的變化對突變體都是有利的21按照達爾文的觀點，決定生物進化方向的是A定向的變異B生存斗爭的方式C生物產(chǎn)生變異的頻率D定向的自然選擇22一種蛾中，控制淺顏色的等位基因是隱性的，控制深顏色的等位基因是顯性的。假設有640只淺色的蛾和360只深色的蛾，群體呈遺傳平衡，那么有多少只蛾是雜合體A40B80C160D32

6、023根據(jù)達爾文的進化學說，長頸鹿的頸和腿之所以特別長，是由于A為了攝食樹葉，頸和腿不斷伸長，代代相傳，愈伸愈長B長頸、長腿者比短頸、短腿者有較佳的生存機會C長頸、長腿者影響了遺傳基因D基因控制的性狀在表達時受到環(huán)境的影響24化石證據(jù)表明，有許多物種形成后只存活相當短暫的時期，就逐漸滅絕了。下面最能解釋它們短暫生存的原因是A生物缺乏產(chǎn)生突變的能力B生物的繁殖力低C生物的食物量大D生物缺乏具有適應環(huán)境的可遺傳變異25基因A、B、C控制三種

7、酶的產(chǎn)生，可將一原本無色的物質轉變?yōu)楹谏兀矗簾o色物質—→X物質—→Y物質—→黑色色素，則基因型為AaBbCc的親代雜交，出現(xiàn)黑色子代概率為A164B364C2764D964二多選題（每題2分，共20分）1下列哪些項可能是遺傳密碼：A.ATCB.UUCC.CAGD.GGC2關于基因突變的敘述，正確的是A表現(xiàn)出親代所沒有的表現(xiàn)型叫基因突變BDNA分子中有遺傳效應的片段中堿基發(fā)生變北的是基因突變C突變頻率很低，但是多方向的D基因突變能夠