第6次--教你寫令人感動的事(作文6)

1、第六次教你寫令人感動的事一、寄語一、寄語1、閱讀時將情感沉下去，寫作時讓思想立起來。2、寫作的靈感來自深入地觀察與思考。3、作文中，選用一個精當?shù)脑~句，如同人身上穿了件精美合體的衣服。二、訓練目標二、訓練目標在我們的身邊總會發(fā)生許多事，有的生動有趣，有的令人氣憤，有的令人難忘，還有的觸及人的心靈，令人感動。這次習作，我們就來寫一件令人感動的事，這件事可以與你有關，也可以是你看到的、聽到的。寫的時候，試著運用課文中一些寫事的方法，寫出它令

2、你感動的地方。三、素材積累三、素材積累1、歲月在不經(jīng)意間從身邊劃過，在每個匆忙的身影背后，父親關愛的目光越來越遠，母親熟悉的話語見見淡忘，在你身心疲憊的時候，駐足下來，讀一讀書中的溫情故事，你會有感動的心跳。2、我不會忘記，父母是哦如何把握養(yǎng)育成人的。他們用淳樸與善良澆灌著我，讓聰明和熱情滲透了我，使我這朵小小的花兒快樂茁壯地成長。記不清有多少次，我摔倒過，父母用鼓勵的眼神與親切的笑容，讓我振作，重新站起來；忘不了有多少夜，我在燈下溫習

3、功課，父母也在燈下安靜地坐著，摸摸底陪伴我到深夜……記不得有多少充滿父母親愛意的小事，忘不掉有多少父母親太陽般的關懷……四、寫作提綱四、寫作提綱1、交代時間、地點、人物、事件、交代時間、地點、人物、事件事情發(fā)生在什么時間？在什么地方？事情中有哪些人？由什么原因引起？2、細致描寫事情的經(jīng)過、細致描寫事情的經(jīng)過①事情先出現(xiàn)什么情況？注意環(huán)境的描寫。②接著，故事主人公有什么言行舉止？要抓住人物的動作、語言等細致描寫。③后來，故事的另一方有什么