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1、《自信伴我行》主題班會(huì)《自信伴我行》主題班會(huì)活動(dòng)目標(biāo):活動(dòng)目標(biāo):1、通過本次活動(dòng),讓學(xué)生了解自信在自己的學(xué)習(xí)、生活中的重要作用,引導(dǎo)學(xué)生的心理向健康方向發(fā)展,正確看待生活中的成功與失敗。2、使學(xué)生掌握樹立自信心的方法,不斷調(diào)整自己,樹立自信?;顒?dòng)形式:活動(dòng)形式:主題班會(huì)活動(dòng)時(shí)間:活動(dòng)時(shí)間:1課時(shí)活動(dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)準(zhǔn)備:1、學(xué)生準(zhǔn)備才藝表演。2、學(xué)生搜集有關(guān)自信的故事、名言,做名言小書簽。3、三句半《我自信,我能行》。4、教師準(zhǔn)備《自信心測(cè)試
2、卷》、彩色卡紙等?;顒?dòng)過程:活動(dòng)過程:一、導(dǎo)入主題一、導(dǎo)入主題師:今天這節(jié)課很特別,因?yàn)楹竺孀S多聽課的老師,站在講臺(tái)前,我還真感到緊張了。以前你們要上考場(chǎng)前,老師總為你們加油鼓勁,現(xiàn)在,我也想聽到你們對(duì)我說幾句鼓勵(lì)的話,好嗎?(學(xué)生自由說)師:謝謝同學(xué)們的鼓勵(lì),大家有沒有信心在今天的課上把自己最好的一面展現(xiàn)在大家面前?師:剛才老師在同學(xué)們的聲音中感受到了一種力量,從大家的眼神中感受到了一種光芒。我想說,這就是自信!有誰(shuí)知道“自信”的
3、意思?(學(xué)生自由回答)師:說得真好,今天這節(jié)課咱們就來(lái)聊聊有關(guān)“自信”的話題。掌聲有請(qǐng)我們的小主持人何潤(rùn)、張芷玥。何:雄鷹在藍(lán)天上振翅翱翔,支撐它們的是堅(jiān)定的信念。張:國(guó)歌在奧運(yùn)場(chǎng)上久久回蕩,讓選手成功的是自信的力量。何:企業(yè)家成功是因?yàn)樗嘈抛砸训漠a(chǎn)品是最好的。張:歌唱家成功是他知道自己的歌聲是最棒的。何:農(nóng)民自信,守望著滿園的碩果。張:科學(xué)家自信,讓一顆顆衛(wèi)星環(huán)繞地球。交流一下。(學(xué)生在組內(nèi)交流)五、尋找方法五、尋找方法學(xué)生在組內(nèi)自
4、由發(fā)言,說出樹立自信的方法。張:哪個(gè)小組的同學(xué)來(lái)說說你們討論的結(jié)果。何:大家找到了這么多好方法,我們把這些方法提煉一下,總結(jié)歸納為以下這七條——(課件出示,全班齊讀)1、善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。2、給自己一個(gè)微笑。3、學(xué)會(huì)積極的自我暗示。4、學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。5、感受別人的欣賞。6、成功的體驗(yàn)。7、充實(shí)自我,提高自身素質(zhì)。六、游戲互動(dòng)六、游戲互動(dòng)張:為了獎(jiǎng)勵(lì)大家,咱們來(lái)玩?zhèn)€游戲,請(qǐng)看大屏幕——(講解游戲規(guī)則)游戲“優(yōu)點(diǎn)轟炸”:1、寫出自己的優(yōu)點(diǎn)
5、至少三條,貼在“自信樹”上,獲取游戲資格。2、在“桃花朵朵開”的音樂中挑選“失敗者”。3、大家對(duì)這些“失敗者”進(jìn)行“轟炸”,說出他們身上的優(yōu)點(diǎn),幫他們樹立自信。七、升華總結(jié)七、升華總結(jié)1、何:自信很重要,讓我們從自我做起,給別人信心,也給自己信心,請(qǐng)欣賞三句半《我自信我能行》。(男生表演三句半)2、張:謝謝幾位男生的展示。自信如筆,書寫出我們?nèi)松晒Φ钠?。何:自信如光,指引著我們前進(jìn)的方向。張:自信如犁,開墾出我們美麗的田園。何:自信
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