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文檔簡介
1、封皮(按學(xué)校要求手工填寫)(按學(xué)校要求手工填寫)課程設(shè)計任務(wù)書課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)院信息科學(xué)與工程專業(yè)通信工程學(xué)生姓名崔丁昴班級學(xué)號1203060115課程設(shè)計題目隊列類模板的設(shè)計與實現(xiàn)實踐教學(xué)要求與任務(wù)實踐教學(xué)要求與任務(wù)進(jìn)行隊列類模板的設(shè)計并實現(xiàn),隊列采用循環(huán)隊列實現(xiàn),數(shù)據(jù)元素可以是intfloat等多種數(shù)據(jù)類型,包括以下功能:(1)實現(xiàn)初始化隊列操作,建立一個空隊列;(2)實現(xiàn)清空隊列操作;(3)實現(xiàn)判斷隊列是否為空的操作;(4)實現(xiàn)求
2、隊列長度的操作;(5)實現(xiàn)返回隊首元素的操作;(6)實現(xiàn)入隊操作;(7)實現(xiàn)出隊操作;(8)實現(xiàn)隊列的遍歷操作,輸出隊列的每個元素。(9)將上述功能作為類的成員函數(shù)實現(xiàn),編寫主函數(shù)測試上述功能。工作計劃與進(jìn)度安排工作計劃與進(jìn)度安排第17周:分析題目,查閱課題相關(guān)資料,進(jìn)行類設(shè)計、算法設(shè)計;第18周:程序的設(shè)計、調(diào)試與實現(xiàn);第19周:程序測試與分析,撰寫課程設(shè)計報告,進(jìn)行答辯驗收。指導(dǎo)教師:201年月日專業(yè)負(fù)責(zé)人:201年月日學(xué)院教學(xué)副院
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