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文檔簡介
1、高三生物德育滲透教案—基因的表達生物組:馮代云1、教學(xué)目標:、教學(xué)目標:(1)(1)知識目標知識目標:①能準確說明基因與遺傳信息的關(guān)系。②理解并概述遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程,及與DNA復(fù)制的區(qū)別。(2)(2)能力目標能力目標:①通過DNA和RNA的對照掌握類比方法及讀圖能力。②通過RNA的堿基決定氨基酸的復(fù)習(xí),掌握先邏輯推理再經(jīng)驗驗證的方法。③通過遺傳信息的傳遞與表達的復(fù)習(xí),建立信息意識學(xué)會從信息角度認識事物。④利用課本插圖和課件培養(yǎng)
2、學(xué)生的讀圖能力,提高分析、類比歸納的學(xué)習(xí)方法。(3)(3)情感目標情感目標:①體驗基因表達過程的和諧美,基因表達原理的邏輯美、簡約美。②認同人類探索基因表達奧秘的過程仍未終結(jié)激發(fā)學(xué)生探知未知世界的欲望。③開闊學(xué)生視野,對學(xué)生進行熱愛科學(xué)、探求真理的教育。2.2.教學(xué)重點:教學(xué)重點:(1)了解基因控制蛋白質(zhì)合成的中間物質(zhì)──RNA的基本單位、化學(xué)組成和種類,以及它與DNA在組成、結(jié)構(gòu)、功能和分布等方面的異同;(2)理解基因表達的轉(zhuǎn)錄和翻譯
3、的概念和過程;(3)比較轉(zhuǎn)錄和翻譯的異同;(4)認知和區(qū)分相關(guān)概念:遺傳信息、遺傳密碼、反密碼子;回顧教師指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)回顧教師講解思考教師指出:在DNA和蛋白質(zhì)之間,有一種中間物質(zhì)──RNA充當(dāng)信使。復(fù)習(xí)舊知:兩種核酸(DNA和RNA)在化學(xué)元素、基本單位、化學(xué)組成、結(jié)構(gòu)、功能和分布等方面的區(qū)別。一、細胞中的一、細胞中的DNADNA和RNARNA的比較:的比較:DNARNA組成元素C、H、O、N、P基本單位脫氧核苷酸(4種)核糖核苷酸(
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