高考語(yǔ)文古詩(shī)文閱讀與鑒賞答題技巧

1、第1頁(yè)語(yǔ)文古詩(shī)文閱讀與鑒賞答題技巧語(yǔ)文古詩(shī)文閱讀與鑒賞答題技巧第一版塊：古詩(shī)文閱讀與鑒賞第一版塊：古詩(shī)文閱讀與鑒賞詩(shī)歌鑒賞題詩(shī)歌鑒賞題■第一種類(lèi)型：分析意象類(lèi)第一種類(lèi)型：分析意象類(lèi)（意象即詩(shī)中描寫(xiě)的人、景、物）常式問(wèn)：這首詩(shī)歌營(yíng)造了哪些意象？變式問(wèn)：這首詩(shī)歌為我們展現(xiàn)了一幅怎樣的畫(huà)面？或：這首詩(shī)歌描寫(xiě)了什么樣的景物？注意詩(shī)歌中有固定含義的意象：注意詩(shī)歌中有固定含義的意象：⑴離別類(lèi)：雙鯉、尺素(遠(yuǎn)方來(lái)信)，月亮(思鄉(xiāng)或團(tuán)圓)鴻雁(游子思鄉(xiāng)

2、懷親或羈旅傷感)，寒蟬(悲涼)柳(喻離別留念或代故鄉(xiāng))，芳草(離愁別恨)鷓鴣鳥(niǎo)(叫似”行不得也哥哥”指旅途艱辛或離愁別緒)南浦(送別之地)，芭蕉(離情別緒)，關(guān)山(思家)燕(惜春思念物是人非的變遷傳書(shū)敘離情游子漂泊)長(zhǎng)亭短亭(送別)，陽(yáng)關(guān)曲(送別的歌聲)⑵情愛(ài)類(lèi)：蓮(音同”憐”表達(dá)愛(ài)情)，紅豆(男女愛(ài)情或友誼)紅葉(傳情之物)。⑶人格類(lèi)：菊花(清高)，梅花(不怕摧殘敢為人先或保持冰清玉潔)松(傲霜斗雪堅(jiān)守節(jié)操)，竹(氣節(jié)高尚)⑷悲情類(lèi)：

3、梧桐(悲涼)，杜鵑鳥(niǎo)或子規(guī)(凄哀或思家思?xì)w)烏鴉(衰敗荒涼)，碧血(蒙冤而死或忠心不滅)，猿(悲傷)⑸其它類(lèi)：昆山玉(人才)，折桂(科舉及第)，采薇(隱居生活)南冠(囚犯)，柳營(yíng)(軍營(yíng))。東籬(高雅潔身自好)■第二種類(lèi)型：分析意境類(lèi)第二種類(lèi)型：分析意境類(lèi)（意境＝意象＋情感）常式問(wèn)：這首詩(shī)歌營(yíng)造了一個(gè)怎樣的意境氛圍？變式問(wèn)：這首詩(shī)歌為我們展現(xiàn)了一幅怎樣的畫(huà)面？或：表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想？這首詩(shī)歌描寫(xiě)了什么樣的景物？抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情懷？A

4、.意境（氛圍）特點(diǎn)術(shù)語(yǔ)有：意境（氛圍）特點(diǎn)術(shù)語(yǔ)有：孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼、恬靜安謐、雄奇優(yōu)美生機(jī)勃勃、富麗堂皇、肅殺荒寒、瑰麗雄壯、虛幻飄渺、凄寒蕭條繁華熱鬧等。B.思想感情術(shù)語(yǔ)：思想感情術(shù)語(yǔ)：迷戀、憂(yōu)愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨(dú)、煩悶、恬淡、閑適、歡樂(lè)、仰慕、激憤、堅(jiān)守節(jié)操、憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民等。■第三種類(lèi)型：分析主旨型第三種類(lèi)型：分析主旨型（含情感及寄寓義）詩(shī)歌就題材(內(nèi)容)的不同，可分以下10類(lèi)，據(jù)此可了解詩(shī)歌主旨：⑴詠史懷古

5、詩(shī)：憑吊古跡古人來(lái)借古諷今或感慨昔盛今衰今不如昔或渴望像古人一樣建功立業(yè)。(寫(xiě)古跡古人多用典故)⑵托物言志詩(shī)：不直接表露思想情感，而是運(yùn)用比喻象征擬人手法把自己的理想和人格融入一物象中。(常有松竹梅等意象)⑶邊塞征戰(zhàn)詩(shī)：或抒寫(xiě)報(bào)國(guó)立功壯志；或征夫思家的思念；或?qū)﹂_(kāi)邊拓土窮兵黷武的統(tǒng)治者的諷刺和規(guī)勸。⑷羈旅思鄉(xiāng)詩(shī)：寫(xiě)游子漂泊的羈旅愁苦；或所見(jiàn)所聞所感觸發(fā)的思念故鄉(xiāng)的鄉(xiāng)愁。(常有月柳雁書(shū)信及夢(mèng)境幻覺(jué)的描寫(xiě))⑸送別留念詩(shī)：或表達(dá)別時(shí)留戀；或表

6、達(dá)別后思念；或表白理想信念；或表達(dá)彼此勉勵(lì)。⑹田園山水詩(shī)：借寫(xiě)山林田園的閑適美好，表達(dá)對(duì)世俗與現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)、向往寧?kù)o平和的歸隱思想，或表達(dá)自己遺世獨(dú)立，保第3頁(yè)第二版塊：文言文閱讀第二版塊：文言文閱讀口訣：務(wù)求甚解，又不求甚解口訣：務(wù)求甚解，又不求甚解預(yù)備知識(shí)一：官位變遷及官吏行為詞：預(yù)備知識(shí)一：官位變遷及官吏行為詞：1.表被任以官職的：征、辟、察、舉、召、薦、進(jìn)、稱(chēng)、補(bǔ)、作、表、為、就2.表官職變化的：（1）表任命的：授、拜、除、封（2

7、）表提升的：擢、拔、陟、升、遷（3）表調(diào)動(dòng)的：調(diào)、徙、轉(zhuǎn)、改、放、出、出官(4）表降職的：左遷、遷謫、謫、逐、貶、詘(黜)（5）表罷免的：奪、黜、罷、免、去、廢、蠲（6）表恢復(fù)的：復(fù)、還（7）表兼代的：兼(表兼任)；領(lǐng)(兼代)；權(quán)，行，假署(代理)（8）表辭去的：辭、致政、告退、退、歸故里（9）跟俸祿有關(guān)的：俸、祿、秩、餉（10）知(典、主)視事用事下車(chē)（伊始）掾丞洗沐乞骸骨致仕預(yù)備知識(shí)二：其它出現(xiàn)頻率較高的詞語(yǔ)預(yù)備知識(shí)二：其它出現(xiàn)頻率

8、較高的詞語(yǔ)（1）人稱(chēng)代詞：第一人稱(chēng)（余吾予）；第二人稱(chēng)（爾而女汝乃若）；第三人稱(chēng)（之其彼渠厥）（2）疑問(wèn)代詞：誰(shuí)孰何曷胡焉安奚惡（3）謙敬詞語(yǔ)：請(qǐng)謹(jǐn)竊忝辱敢幸（4）修辭詞句：更衣山陵崩社稷中道崩殂（5）兼詞：諸焉盍旃叵掌握常見(jiàn)的理解和推斷實(shí)詞在文中含義的方法：掌握常見(jiàn)的理解和推斷實(shí)詞在文中含義的方法：(古代常用但今天不常見(jiàn)的義項(xiàng)古代常用但今天不常見(jiàn)的義項(xiàng))先：祖先、已經(jīng)死去的長(zhǎng)輩課：督促勸說(shuō)秩：官吏的俸祿、十年為一秩對(duì)：回答或?qū)υ?huà)逸：馬

9、脫了韁繩、放縱如：到、往禁：皇帝居住的地方白：告訴掾：古代屬官的統(tǒng)稱(chēng)與：贊揚(yáng)工：工匠、精巧、擅長(zhǎng)多：贊揚(yáng)僭：超越本分、虛假不真實(shí)給：食用豐足容：寬容、或許、許可典：主持貸：借出借入、寬容令：美好獄：官司、案件、監(jiān)牢差：病好了遽：急速、就、恐懼執(zhí)：捉拿尤：罪過(guò)過(guò)錯(cuò)、指責(zé)歸罪延：延請(qǐng)按：追究、考察、調(diào)查?。簻p免贍：富足充足、供給供養(yǎng)竟：結(jié)束、完謝：道歉、推辭、告訴甫：才折：駁斥、指責(zé)使對(duì)方屈服尋：不久坐：因……而犯罪、因?yàn)樵欤涸煸L(fǎng)赧：因羞愧