高考語文古詩歌鑒賞萬能答題公式

1、1古代詩歌鑒賞萬能答題公式角度設(shè)問示例答題步驟答題范式考題直擊答案解析修辭手法1本詩在表達(dá)感情時(shí)主要運(yùn)用了什么修辭（表現(xiàn)）手法？試結(jié)合全詩作簡要賞析。2詩的第X句X聯(lián)運(yùn)用了什么表現(xiàn)（修辭）手法？有何作用？試結(jié)合全詩作簡要賞析。①先答出具體運(yùn)用的某修辭手法，②再答該修辭的作用術(shù)語詩句內(nèi)容，③最后點(diǎn)出運(yùn)用該修辭所表達(dá)的詩人的情感。本詩（或第X句或第X聯(lián)）運(yùn)用了…的修辭手法，…（該修辭的作用術(shù)語）地寫出了…（詩句解說），表達(dá)了詩人…的情感?！?/p>

2、公式】表現(xiàn)手法賞析的表述：具體手法＋作用術(shù)語＋詩句內(nèi)容＋表達(dá)情感移家別湖上亭戎昱好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識(shí)，欲別頻啼四五聲。問：詩人采用什么樣的表現(xiàn)手法來表達(dá)他對湖上亭依戀難舍的深情？試結(jié)合詩句具體分析。詩人采用擬人化的手法，用“系”“相識(shí)”“欲別”等一系列擬人化動(dòng)詞，賦予柳條藤蔓、黃鶯以人的情感，生動(dòng)形象而又巧妙含蓄地表達(dá)了對湖上亭的深情。描寫手法1這首詩的細(xì)節(jié)描寫很成功，試結(jié)合詩句作簡要簡要析。2這首詩在景物描寫

3、上有何特色和作用？3這首詩在描寫方面有何特色？①先找準(zhǔn)描寫的特色（細(xì)節(jié)描寫、白描、正面與側(cè)面描寫；景物描寫的特色還須考慮動(dòng)靜、虛實(shí)、上下、遠(yuǎn)近、高低等順序）；②后相關(guān)詩句簡要解說；③再作用分析（1）本詩在描寫上成功地運(yùn)用了…描寫，寫出了…（詩句解說），烘托了詩人…的感情。（2）本詩在景物描寫上的特色是…，這樣的描寫使景物…（答作用，如動(dòng)靜結(jié)合，虛實(shí)相生），同時(shí)渲染了…的氣氛，表達(dá)出詩人…的感情?！竟健客锨锼紡埣尻柍抢镆娗镲L(fēng)，欲作家

4、書意萬重。復(fù)空匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。問：“行人臨發(fā)又開封”這是一個(gè)成功的細(xì)節(jié)描寫。請結(jié)合全詩簡要分析這一細(xì)節(jié)描寫的成功之處。這一細(xì)節(jié)看似平常，但它既照應(yīng)了“意萬重”，又緊承“復(fù)恐”，寫活了行人對家書的重視和對親人的深切思念，寫盡了行人心有千言萬語惟恐言之不盡的復(fù)雜而微妙的心理。能讓讀者體味其中濃濃的鄉(xiāng)思之情。抒情方1詩歌在抒情方式上有何特點(diǎn)？請結(jié)合詩句作簡要賞析。2這首詩詩人是怎樣抒發(fā)感情的？請結(jié)合詩句作簡要賞析。①先確定詩是直接

5、抒情還是間接抒情；若是間抒，則再確定具體又是哪一種；②后結(jié)合詩句簡要解說所寫內(nèi)容和所抒感情；這首詩運(yùn)用了…的抒情方式，全詩主要寫了…（內(nèi)容），抒發(fā)了…的感情，這種方式使詩人情感的抒發(fā)顯得…（用術(shù)語）【公式】抒發(fā)情感的理解的表述：通過什么端居李商隱遠(yuǎn)書歸夢兩悠悠，只有空床敵素秋。階下青苔與紅樹，雨中寥落月中愁。[注]①端居：閑居。②素秋：秋天的代在藝術(shù)手法上，第三、四句的最大特點(diǎn)是借景抒情。詩人借助對“青苔”、“紅樹”以及“雨”景、“月”

6、色的描寫，賦予客觀景物以濃厚的主觀色彩，營造出了冷寂、凄清的氛圍，表達(dá)了悲愁、孤寂和思親的情感。3比較鑒賞到了…，各有什么寓意？2這兩首詩表達(dá)的思想感情有何異同？3這兩首詩分別采用了什么表現(xiàn)方法？度，找準(zhǔn)兩者之間的異同點(diǎn)；②后寫出異同之處并結(jié)合詩句具體分析研究；③最后指明不同之處在各自詩中的作用。詩人…（寫出共同點(diǎn)）；不同之處是：第一首…（寫出不同點(diǎn)及其表達(dá)作用），第二首…（寫出不同點(diǎn)及其表達(dá)作用）【公式】這首詩采用了（表達(dá)方式、修辭手

7、法、表現(xiàn)手法）技法寫出了（意象）的（某某）特點(diǎn)表現(xiàn)了（突出了）（某某）思想、感情起到了（某某）表達(dá)作用。孔平仲百里西風(fēng)禾黍香，鳴泉落竇谷登場。老牛釋了耕耘債，嚙草坡頭臥斜陽。病牛李綱耕犁千畝實(shí)千箱，力盡筋疲誰復(fù)傷？但得眾生皆得飽，不辭羸病臥殘陽。問：兩首詩都描寫了“?！钡男蜗螅湫蜗笠饬x是否相同？請簡析。是一個(gè)知足而樂、悠然自得的形象，詩人借此表達(dá)了像老牛一樣早點(diǎn)了卻“役債”，舒閑疲憊身心的渴望，也含蓄地抒發(fā)了自己長期仕途坎坷而積于胸中

8、的郁悶之情?！恫∨！分械呐Ｔ谖床≈案胚^許多田地讓人收獲過千萬擔(dān)的谷物，它老病時(shí)，卻遭到冷遇但仍念“但得眾生皆得飽”，這是一個(gè)流盡血汗仍愿奉獻(xiàn)到底的崇高形象，詩人以牛自喻，寫出了自己坎坷辛酸的遭遇，并借此表達(dá)了自己“先天下之憂而憂”、甘愿奉獻(xiàn)到底的心志。意象賞析1詩中運(yùn)用了哪些意象？結(jié)合全詩分析意象在全詩中的作用。2結(jié)合詩歌分析某一意象在兩首詩中的作用是否相同。①找準(zhǔn)意象，然后加以描述；②概括意象特點(diǎn)及作用；③分析揭示意象中蘊(yùn)含的詩人

9、的情感。本詩用…的意象，渲染了的…氛圍…（術(shù)語概括作用）地表現(xiàn)了詩人…的感情?！竟健吭~語在詩句中含義、詩歌意象分析的表述：解釋該字詞在詩句中的含義（表層含義）該字詞描述的景象該字句表達(dá)的情感或意境。鷓鴣天[宋]晏幾道十里樓臺(tái)倚翠微，百花深處杜鵑啼。殷勤自與行人語，不似流鶯取次飛。驚夢覺，弄晴時(shí)。聲聲只道不如歸。天涯豈是無歸意，爭奈歸期未可期。問：詞人為何寫杜鵑的啼叫聲？詩人用杜鵑的意象，仿佛令人感覺到它哀切的啼聲，渲染了悲傷的氛圍，委

10、婉含蓄地（術(shù)語概括作用）地表現(xiàn)了詩人流落天涯，有家難歸的悲傷之情。意境1這首詩營造了一種怎樣的意境，有什么作用？2這首詩描繪了①解說相關(guān)詩句；②概括意境特點(diǎn)及作用；③分析意境中蘊(yùn)這首詩描繪了一幅…的畫面，營造了一種…的氛圍(意境)表現(xiàn)了詩人…的感情?！竟健吭姼枰饩车捏w十五夜望月王建中庭地白棲樹鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？詩人描繪了一幅中秋月夜圖：月光照射在庭院中，地上好像鋪了一層霜雪，院中的樹上烏鴉停止了聒噪，