九年級(jí)思想品德《走可持續(xù)發(fā)展——我們面臨的重要課題》教案魯教版

1、★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)15九年級(jí)思想品德《走可持續(xù)發(fā)展九年級(jí)思想品德《走可持續(xù)發(fā)展——我們我們面臨的重要課題》教案魯教版面臨的重要課題》教案魯教版九年級(jí)思想品德《走可持續(xù)發(fā)展九年級(jí)思想品德《走可持續(xù)發(fā)展——我們面臨的重要我們面臨的重要課題》教案魯教版課題》教案魯教版第八課第八課走可持續(xù)發(fā)展之路走可持續(xù)發(fā)展之路第1課時(shí)課時(shí)走可持續(xù)發(fā)展走可持續(xù)發(fā)展——我們面臨的重要課題我們面臨的重要課題教學(xué)重點(diǎn)、

2、難點(diǎn)：我國(guó)的人口、資源、環(huán)境狀況；可教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：我國(guó)的人口、資源、環(huán)境狀況；可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。[課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)]1.1.嚴(yán)峻的人口形勢(shì)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的負(fù)面影響是嚴(yán)峻的人口形勢(shì)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的負(fù)面影響是什么？什么？2.2.我國(guó)面臨的嚴(yán)峻資源形勢(shì)是什么？我國(guó)面臨的嚴(yán)峻資源形勢(shì)是什么？3.3.我國(guó)生態(tài)環(huán)境的基本狀況及帶來的負(fù)面影響是什我國(guó)生態(tài)環(huán)境的基本狀況及帶來的負(fù)面影響是什么？么？4.4.如何正確理解可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

3、？如何正確理解可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？5.5.簡(jiǎn)述我國(guó)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略以來取得的顯著成簡(jiǎn)述我國(guó)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略以來取得的顯著成效。效。[知識(shí)點(diǎn)講述知識(shí)點(diǎn)講述]1.1.嚴(yán)峻的人口形勢(shì)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的負(fù)面影響：嚴(yán)峻的人口形勢(shì)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的負(fù)面影響：答：我國(guó)面臨著嚴(yán)峻的人口形勢(shì)。人口過多和過快增答：我國(guó)面臨著嚴(yán)峻的人口形勢(shì)。人口過多和過快增長(zhǎng)，給資源和環(huán)境帶來的沉重的負(fù)擔(dān)，就業(yè)壓力越長(zhǎng)，給資源和環(huán)境帶來的沉重的負(fù)擔(dān)，就業(yè)壓力越來越大，影

4、響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的速度和規(guī)模，影響綜合國(guó)力來越大，影響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的速度和規(guī)模，影響綜合國(guó)力★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)35的平衡；既要注重人類當(dāng)前的利益，也找注重人類未來的平衡；既要注重人類當(dāng)前的利益，也找注重人類未來的利益。③我們必須堅(jiān)持以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可的利益。③我們必須堅(jiān)持以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好

5、的文明發(fā)展之路。實(shí)施可持續(xù)發(fā)展是我國(guó)正確的良好的文明發(fā)展之路。實(shí)施可持續(xù)發(fā)展是我國(guó)正確的戰(zhàn)略選擇。戰(zhàn)略選擇。5.5.簡(jiǎn)述我國(guó)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略以來取得的顯著成簡(jiǎn)述我國(guó)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略以來取得的顯著成效。效。答：人口過快增長(zhǎng)勢(shì)頭得到控制，資源、環(huán)境與生態(tài)答：人口過快增長(zhǎng)勢(shì)頭得到控制，資源、環(huán)境與生態(tài)建設(shè)步伐加快，部分地區(qū)環(huán)境質(zhì)量明顯改善，公民建設(shè)步伐加快，部分地區(qū)環(huán)境質(zhì)量明顯改善，公民環(huán)保意識(shí)和資源意識(shí)進(jìn)一步加快。環(huán)保意識(shí)和資源意識(shí)進(jìn)一