初中語(yǔ)文中考古詩(shī)詞鑒賞的六種題型及答題技巧

1、2015303haige整理中考古詩(shī)詞鑒賞的六種題型及答題技巧12015中考古詩(shī)詞鑒賞的六種題型及答題技巧詩(shī)詞鑒賞表達(dá)技巧包括：表達(dá)方式、語(yǔ)言藝術(shù)（修辭方法、語(yǔ)言風(fēng)格）表達(dá)技巧包括：表達(dá)方式、語(yǔ)言藝術(shù)（修辭方法、語(yǔ)言風(fēng)格）、結(jié)構(gòu)形式、寫(xiě)作技巧結(jié)構(gòu)形式、寫(xiě)作技巧等四個(gè)方面。例題：例題：下面這首詩(shī)從哪些角度入手，可以體會(huì)到作者怎樣的思想感情？天凈沙秋思（元馬致遠(yuǎn)）枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。參考答案：參

2、考答案：從題目（秋思）、意象（枯藤……夕陽(yáng)……）、關(guān)鍵詞句(斷腸人在天涯)體會(huì)到了了天涯淪落人的孤寂、愁苦之情以及對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。一、品味煉字類(lèi)一、品味煉字類(lèi)[題目形式](1)詩(shī)歌中的“某”字或詞有什么表達(dá)效果(2)“某”個(gè)字或詞用得好，好在哪里(3)“某”字能否改為“某”字(4)你最欣賞哪個(gè)字或詞請(qǐng)賞析。[應(yīng)對(duì)策略]抓住詩(shī)歌中關(guān)鍵詞語(yǔ)理解詞語(yǔ)的表層義和深層義，可以從詞性、色彩、詞的準(zhǔn)確性、生動(dòng)性以及詞的豐富內(nèi)容和意境、所表達(dá)的思想感

3、情等方面去把握它的內(nèi)涵。解答修辭的效果時(shí)，解答修辭的效果時(shí)，（煉字和賞析句子時(shí)都）先指出用（煉字和賞析句子時(shí)都）先指出用了xx修辭方法。修辭方法。分析時(shí)要結(jié)合全詩(shī)的意境和作者的情感去回答，不能孤立地談這個(gè)詞的作用。[煉字的答題步驟]a、析詞語(yǔ)的表層義和深層義；b、找修辭寫(xiě)其表達(dá)效果；c、繪畫(huà)面，即烘托了xx的意境；（4）寫(xiě)感情：表達(dá)了xx感情、傳達(dá)了xxx的思想。[品味詞語(yǔ)答題格式：品味詞語(yǔ)答題格式：]這個(gè)詞在詩(shī)句中的意思是……，運(yùn)用了

4、……的修這個(gè)詞在詩(shī)句中的意思是……，運(yùn)用了……的修辭，生動(dòng)、準(zhǔn)確、形象地寫(xiě)出了……的景象或情態(tài)，表達(dá)了詩(shī)人……的思想感辭，生動(dòng)、準(zhǔn)確、形象地寫(xiě)出了……的景象或情態(tài)，表達(dá)了詩(shī)人……的思想感情。情。[題型示例]閱讀下面這首古詩(shī)，回答后面的問(wèn)題。渡漢江宋之問(wèn)嶺外音書(shū)斷，經(jīng)冬復(fù)歷春。近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人。問(wèn)題：首句中的“斷”字有什么表達(dá)效果解析：“斷”字面上是“斷絕、隔絕”的意思，結(jié)合“音書(shū)”一詞，可以理解為詩(shī)人與親朋音訊隔絕的含義，再聯(lián)系詩(shī)

5、歌的寫(xiě)作背景，這首詩(shī)是作者從被貶之地嶺南逃回洛陽(yáng)途經(jīng)漢江所作，突出了自己久居蠻荒之地的孤寂、苦悶及對(duì)家里人的思念之情，故答案答案應(yīng)為：寫(xiě)出了詩(shī)人與親朋音訊隔絕的境況，更突出了詩(shī)人的思家之情。[題型示例]你覺(jué)得哪個(gè)字更好，為什么？[解題步驟解題步驟]：（1）肯定“好”或肯定“哪一個(gè)更好”。（2）解釋該字的一般含義和在句中的意思。（3）展開(kāi)想象和聯(lián)想，把你認(rèn)為好的字還原到句中，再現(xiàn)詩(shī)人所描繪的情景。（4）說(shuō)出該字表達(dá)了什么樣的感情或烘托了怎

6、樣的意境。【答題格式】——詞(或——字)好，有好，有——之意，之意，（形象生動(dòng)地）寫(xiě)出了（形象生動(dòng)地）寫(xiě)出了——2015303haige整理中考古詩(shī)詞鑒賞的六種題型及答題技巧3三、表達(dá)技巧類(lèi)三、表達(dá)技巧類(lèi)[題目形式](1)詩(shī)歌某兩句運(yùn)用了什么修辭手法有何作用(2)詩(shī)歌運(yùn)用了哪些表達(dá)方式(3)詩(shī)歌是怎樣抒發(fā)作者的情感的[應(yīng)對(duì)策略]首先要了解常見(jiàn)的表達(dá)技巧表達(dá)技巧，它包括：，它包括：(1)修辭方法修辭方法，主要包括比喻、夸張、擬人、對(duì)偶、借

7、代、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、雙關(guān)等；(2)表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法(寫(xiě)作手法或藝術(shù)手法)，主要包括運(yùn)用典故、托物言志、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)相間、小中見(jiàn)大、以樂(lè)寫(xiě)哀、烘托渲染、對(duì)比映襯、多角度描寫(xiě)等(3)表達(dá)方式，表達(dá)方式，主要有描寫(xiě)，議論，抒情，記敘；（4）抒情方式抒情方式主要是直抒胸臆和間接抒情，而間接抒情又包括借景抒情、情景交融、寓情于景等。詩(shī)歌語(yǔ)言風(fēng)格：詩(shī)歌語(yǔ)言風(fēng)格：能用來(lái)答題的詞一般有：清新淡雅、平淡自然、明快淺顯、辭藻華麗、委婉含蓄、簡(jiǎn)潔洗練、沉郁頓挫

8、、渾厚雄壯、多用口語(yǔ)明白如話(huà)、樸實(shí)無(wú)華、華美絢麗、明白曉暢、筆調(diào)婉約……表達(dá)技巧類(lèi)答題格式：表達(dá)技巧類(lèi)答題格式：這首詩(shī)運(yùn)用了……修辭方法這首詩(shī)運(yùn)用了……修辭方法(或表現(xiàn)手法或抒情方或表現(xiàn)手法或抒情方式)，表達(dá)技巧表現(xiàn)了……內(nèi)容，抒發(fā)了……的思想感情或揭示了……的道理。，表達(dá)技巧表現(xiàn)了……內(nèi)容，抒發(fā)了……的思想感情或揭示了……的道理?！咀⒁猓航Y(jié)合詩(shī)句和具體詞語(yǔ)作分析】【注意：結(jié)合詩(shī)句和具體詞語(yǔ)作分析】[題型示例]閱讀下面這首古詩(shī)，回答后面

9、的問(wèn)題。春雪韓愈新年都未有芳華，二月初驚見(jiàn)草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花。問(wèn)題：詩(shī)的三、四兩句富有濃烈的浪漫主義色彩，生動(dòng)傳神。試從修辭的角度進(jìn)行賞析。解析：這是一道典型的表現(xiàn)手法類(lèi)試題，要求賞析三、四句，注意題目要求中的“修辭的角度”，這兩句寫(xiě)白雪盼春，運(yùn)用的是擬人的修辭手法，把雪花比作“飛花”，是比喻，然后再說(shuō)出這些修辭手法表現(xiàn)了什么內(nèi)容(或抒發(fā)了什么感情)。答案如下答案如下：用白雪盼春的擬人手法，表現(xiàn)了詩(shī)人渴望春天的急切心情