團(tuán)員教育評議制度

1、甕江中學(xué)團(tuán)總支部甕江中學(xué)團(tuán)總支部團(tuán)員教育評議制度團(tuán)員教育評議制度200920090909一、目的要求：1、通過學(xué)習(xí)教育、實(shí)踐活動(dòng)、民主評議、組織考評等形式，檢查和評估每個(gè)團(tuán)員在學(xué)習(xí)、工作、生活中的先鋒模范作用的情況。2、認(rèn)識(shí)黨的基本路線、方針和政策，堅(jiān)持正確堅(jiān)定的政治方向。3、強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)，提高團(tuán)員素質(zhì)，加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。4、樹立先進(jìn)典型，幫助后進(jìn)團(tuán)員轉(zhuǎn)化。5、加強(qiáng)學(xué)校德育工作，進(jìn)一步開創(chuàng)學(xué)校共青團(tuán)工作的新局

2、面。二、教育評議對象：全校的共青團(tuán)員。三、教育評議內(nèi)容：㈠教育：1、無產(chǎn)階級的政治教育：包括馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則教育、愛國主義教育、形勢教育、黨的基本路線、方針、政策教育。2、革命人生觀和理想教育：包括世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀、幸福觀、公私觀、生死觀以及共產(chǎn)主義和職業(yè)理想教育。3、共產(chǎn)主義品德教育：包括集體主義教育、勞動(dòng)教育、艱苦奮斗、助人為樂革命傳統(tǒng)教育、社會(huì)公德教育和遵紀(jì)守法教育。

3、㈡評議：1、是否堅(jiān)持共產(chǎn)主義信念，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，提高理論水平。2、是否完成團(tuán)組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，按期繳納團(tuán)費(fèi)，朝氣蓬勃、敢想敢做、實(shí)事求是，維護(hù)國家和人民利益，維護(hù)大局，吃苦在前，助人為樂，敢于同各種錯(cuò)誤和歪風(fēng)邪氣作斗爭。3、是否遵紀(jì)守法，維護(hù)社會(huì)公德，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，堅(jiān)持組織原則。4、是否努力工作，知難而進(jìn)，勇于創(chuàng)新，多干實(shí)事，幫助青年，做青

4、年的知心朋友。4、在教育評議過程中要嚴(yán)格區(qū)分各類不同情況，掌握政策，把握和準(zhǔn)確劃分經(jīng)幫助可以合格的團(tuán)員與不合格團(tuán)員的界限，即如果經(jīng)教育幫助可以轉(zhuǎn)化的團(tuán)員應(yīng)視為合格團(tuán)員；而對于經(jīng)教育仍無轉(zhuǎn)化跡象的應(yīng)評定為不合格團(tuán)員，不合格團(tuán)員在繼續(xù)教育下仍無進(jìn)步的應(yīng)報(bào)團(tuán)委批準(zhǔn)予以除名或開除團(tuán)籍。5、當(dāng)年受學(xué)校處分，不論其處分是否撤銷，不應(yīng)簡單評為不合格，其評定過程同上條。6、團(tuán)員教育評議工作要嚴(yán)肅認(rèn)真，不得弄虛作假，違者將追究有關(guān)人員的責(zé)任，并視情節(jié)給以