2014-2015第二學期資源教室教學活動記錄表

1、資源教室教學活動記錄表資源教室教學活動記錄表時間2015.3.3輔導人活動對象一（2）活動地點資源教室活動目的通過感統(tǒng)訓練使孩子逐漸走出前庭神經(jīng)不佳學習困難的困境，逐漸提高身體行動及左右腦思考陷入混亂局面?；顒觾热莞薪y(tǒng)訓練學生表現(xiàn)積極參與勉強附和獨自活動學生姓名小結對于中樞神經(jīng)發(fā)育較好的孩子，可適當增加難度。資源教室教學活動記錄表資源教室教學活動記錄表時間2015.3.4輔導人活動對象二（1）活動地點資源教室活動目的通過集中的腦力訓練強

2、化認知技能、促進學生認知、能力、情感全面發(fā)展。活動內容學業(yè)與認知訓練學生表現(xiàn)積極參與勉強附和獨自活動學生姓名小結在確保技能和認知目標之外還需留有讓學生選擇創(chuàng)造和個性發(fā)揮。資源教室教學活動記錄表資源教室教學活動記錄表時間2015.3.18輔導人活動對象二（1）活動地點資源教室活動目的通過拼圖游戲，幫助或引導學生的受與授；主動和他人分享。活動內容社會性訓練學生表現(xiàn)積極參與勉強附和獨自活動學生姓名小結學生一次一人一塊，共同完成拼圖，活動積極性