《科學(xué)家阿基米德》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、《科學(xué)家阿基米德》教學(xué)設(shè)計(jì)《科學(xué)家阿基米德》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1正確流利有感情的朗讀課文。2速讀課文，把握課文內(nèi)容，體會(huì)阿基米德愛(ài)動(dòng)腦筋、熱愛(ài)科學(xué)的精神，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)家的敬仰和對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。3體會(huì)作者是怎樣具體描述事件，表現(xiàn)人物特點(diǎn)的。4認(rèn)識(shí)5個(gè)生字，正確書(shū)寫(xiě)8個(gè)生字。重難點(diǎn)：重難點(diǎn)：體會(huì)阿基米德熱愛(ài)科學(xué)的精神，學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方法。教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程一、談話(huà)導(dǎo)入大家熟悉哪些科學(xué)家并講講他的事例。學(xué)生自由談自己所了解的科學(xué)家事跡。今

2、天我們?cè)賮?lái)認(rèn)識(shí)一位科學(xué)家，課件出示阿基米德的畫(huà)像，他的名字叫阿基米德，板書(shū)課題，自由讀課文來(lái)認(rèn)識(shí)一下這位科學(xué)家。二、初讀課文。1自由地朗讀課文，圈畫(huà)本課的生字新詞，多讀幾遍，對(duì)不理解的詞語(yǔ)結(jié)合語(yǔ)句可通過(guò)反復(fù)讀、聯(lián)系上下文理解，或借助工具書(shū)弄懂意義。把喜歡的詞語(yǔ)抄在自選詞句欄中。2通讀全文標(biāo)段弄清段意，畫(huà)出文章的中心句，說(shuō)說(shuō)文章寫(xiě)了幾件事。三、深入精讀。1再讀文，從每件事中可以體會(huì)出阿基米德是一個(gè)什么樣的人？再讀全文，說(shuō)說(shuō)從阿基米德的身上