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1、優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔UnitUnit1CanCanyouyouplayplaythetheguitarguitar(第(第3課時(shí))課時(shí))SectionSectionAGrammarGrammarFocus3cFocus3c導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案教師寄語(yǔ):Neverdothingsbyhalves.做事不要半途而廢。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:1.進(jìn)一步熟悉情態(tài)動(dòng)詞can的用法。2.學(xué)會(huì)寫(xiě)海報(bào)。學(xué)習(xí)任務(wù)二:完成GrammarFocus學(xué)生自學(xué),并知道ca
2、n’t=cannot.分組朗讀句子。學(xué)生質(zhì)疑,師生共同解惑。學(xué)習(xí)任務(wù)三:完成3a部分學(xué)生仿照例句完成其他練習(xí)。小組相互核對(duì)答案。分組朗讀句子。學(xué)習(xí)任務(wù)四:完成3b部分以小組為單位,學(xué)生用所給的詞完成海報(bào)空格。小組相互核對(duì)答案。以小組為單位,討論海報(bào)的寫(xiě)法。學(xué)習(xí)任務(wù)五:完成3c部分【合作交流】:Groupwk:討論情態(tài)動(dòng)詞的用法。情態(tài)動(dòng)詞有人稱(chēng)和數(shù)的變化嗎也就是說(shuō)動(dòng)詞需要進(jìn)行變化嗎HeSheIYouTheycan_____________
3、_(sing).【自主檢測(cè)】:I、精挑細(xì)選優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔II、短語(yǔ)翻譯1.講故事_2.踢足球__3.放學(xué)后4.與…交談_5.說(shuō)漢語(yǔ)_6.想要做某事Ⅲ、完成句子1.你會(huì)跳舞嗎是的我會(huì)._________________________________________________________2.我會(huì)彈吉他__________________________________________________________3.—你想加
4、入什么俱樂(lè)部—我想加入英語(yǔ)俱樂(lè)部.______________________________________________________________________________________________________________________4.—你會(huì)下象棋嗎—不我不會(huì).___________________________________________________________【學(xué)習(xí)體會(huì)】成功&收獲
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