北師大版三年級上冊《小樹有多少棵》教學(xué)設(shè)計

1、《小樹有多少棵》教學(xué)設(shè)礦區(qū)一下劉萍教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、探索并掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，并能正確地進(jìn)行口算。2、結(jié)合具體情境，結(jié)合具體情境，在討論解決實(shí)際問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生提出問題和解決問題的意識和能力。3、讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)來源于生活，服務(wù)于生活。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)：探索并掌握整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，并能正確地進(jìn)行計算。2、教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)合具體情境，在討論解決實(shí)際問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生提出問題和解決問題的

2、意識和能力。教學(xué)用具教學(xué)用具PPT課件教學(xué)方法教學(xué)方法發(fā)現(xiàn)法，練習(xí)法，遷移法，教學(xué)過程教學(xué)過程（一）、由易到難一）、由易到難引入新知引入新知教師出示目標(biāo)。PPT1誰來說說從目標(biāo)中你知道本節(jié)課要學(xué)習(xí)什么？（設(shè)計意圖：通過解讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，使學(xué)生明確本節(jié)課的知識點(diǎn)：教師隨機(jī)板書課題：整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)。）（設(shè)計意圖：教師充分放手讓學(xué)生繼續(xù)去探索整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算方法，通過學(xué)生獨(dú)立思考、小組交流、討論，經(jīng)歷探索多種算法和與他人交流的過程，培

3、養(yǎng)學(xué)生思維的獨(dú)立性和靈活性。）[3、全班交流小組代表發(fā)言，得出203=60中的20表示每捆有20棵，3表示3捆，60表示一共有60棵樹，學(xué)生得出計算方法：①、203就是3個20相加：202020=60②、因?yàn)?3=6，因此203=60③、可以把20看成102，這樣203可以變成106=60對于學(xué)生的計算方法，只要正確，教師要對學(xué)生進(jìn)行鼓勵和表揚(yáng)，請同學(xué)們選擇自己喜歡的方法來計算。（設(shè)計意圖：全班交流為了體現(xiàn)學(xué)生的算法多樣化，使學(xué)生更加方