學校應急疏散演練計劃

1、邵火廟小學安全應急處理預案為進一步加強學校的安全工作，增強學生的突發(fā)事件與自然災害發(fā)生時自救、自護的意識，提高學校安全管理水平，經學校研究決定準備于在學校教學樓前，舉行突發(fā)事件與自然災害發(fā)生應急疏散自救互救演練。一、指導思想當發(fā)生地震、火災、建筑物倒塌等安全事故需要緊急疏散教學樓內的師生時，啟動本預案，以減少傷亡事故發(fā)生。二、組織機構１、應急疏散領導小組總指揮：徐速副總指揮：張磊成員：各班主任：２、在應急疏散領導小組統(tǒng)一指揮下，下設五個

2、具體工作組，其成員和職責如下：（1）現場指揮組組長：張磊基本職責：負責指揮協調；掌握情況，及時報告；貫徹傳達應急領導小組命令，組織有關人員按預案程序對現場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設備。（２）緊急疏散組組長：李兵按照學校規(guī)定的緊急疏散線路快步、有續(xù)地撤離教學樓到校園指定集合地點。（二）、班級撤離順序，以小組為單位，小組長負責快速自然形成單列縱隊，快速撤離教室（切莫驚慌失措、快速奔跑、造成秩序混亂）。1、事故現場的教師一邊

3、指揮學生進行緊急集結疏散，同時第一時間向學校應急疏散領導小組報告。2、指揮機構人員馬上按工作職責到現場指揮全校師生進行緊急疏散，具體如下：（1）全校利用廣播或哨音發(fā)出緊急集合信號。（2）用高音喇叭進行現場指揮疏散。（3）緊急疏散小組結合班主任或任課教師組織本班學生按照學校規(guī)定的緊急疏散線路快步、有續(xù)地撤離教學樓到操場指定集合地點。班級撤離順序，以小組為單位，小組長負責快速自然形成單列縱隊，快速撤離教室。在疏散時，要維持好現場秩序，切莫驚