環(huán)境科學 專業(yè)本科培養(yǎng)方案

1、環(huán)境學院環(huán)境科學（中英合作辦學）環(huán)境科學專業(yè)本科培養(yǎng)方案（中英合作辦學）學科門類：學科門類：工學專業(yè)大類：專業(yè)大類：環(huán)境科學與工程類環(huán)境科學與工程類專業(yè)名稱：專業(yè)名稱：環(huán)境科學環(huán)境科學專業(yè)代碼：專業(yè)代碼：082503082503學制：制：四年授予學位：授予學位：工學工學學士學士一、培養(yǎng)目標一、培養(yǎng)目標本專業(yè)致力于培養(yǎng)適應國際社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備較扎實的環(huán)境科學專業(yè)知識、強烈創(chuàng)新意識，寬廣國際視野、國際交流能力

2、的環(huán)境領(lǐng)域社會精英。環(huán)境科學專業(yè)本科學生畢業(yè)5年左右，具有高尚的職業(yè)道德、社會責任感、民族自豪感，具備勝任工程師或相應職稱的專業(yè)技術(shù)能力和條件，能夠在環(huán)保、水利、能源、交通、城市建設(shè)、環(huán)境保護、地質(zhì)礦產(chǎn)等部門從事水環(huán)境方面的勘測、評價、規(guī)劃、設(shè)計、預測和管理等方面的生產(chǎn)實踐以及教學和科學研究等工作，能夠通過繼續(xù)教育或其他終身學習渠道增加知識和提升能力，為國內(nèi)外環(huán)境保護和環(huán)境管理等事業(yè)服務(wù)。二、畢業(yè)要求二、畢業(yè)要求本專業(yè)學生主要學習環(huán)境科

3、學方面的基本理論、基本知識，受到應用基礎(chǔ)研究、應用研究和環(huán)境管理的基本訓練，具有較好的科學素養(yǎng)及一定的教學、研究、開發(fā)和管理能力，掌握資源保護管理方面的基本知識與技能，掌握環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境質(zhì)量評價的方法以及進行環(huán)境規(guī)劃與管理的基本技能，具備寬廣的國際視野和國際交流能力。畢業(yè)生應有以下幾方面的知識和能力：畢業(yè)生應有以下幾方面的知識和能力：(1)掌握數(shù)學、物理、化學、水力學等方面的基本理論和基本知識，并能夠?qū)⑦@些基礎(chǔ)和專業(yè)知識用于解決國際上復

4、雜環(huán)境工程問題。(2)能夠應用數(shù)學、自然科學和工程科學的基本原理，識別、表達、并通過文獻研究分析復雜環(huán)境問題，并獲得有效結(jié)論。(3)能夠設(shè)計針對復雜環(huán)境問題的解決方案，設(shè)計滿足特定需求的處理方式或工藝流程，并能夠在設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。(4)能夠基于環(huán)境科學原理并采用科學方法對復雜工程問題進行研究，包括設(shè)計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。(5)能夠針對復雜工程問題

5、，開發(fā)、選擇與使用恰當?shù)沫h(huán)境工程技術(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對復雜工程問題的預測與模擬，并能夠理解其局限性。(6)能夠基于工程相關(guān)背景知識進行合理分析，評價環(huán)境專業(yè)工程實踐和復雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應承擔的責任。(7)能夠理解和評價針對復雜工程問題的工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。(8)具有人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感，能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責任

6、。(9)能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。(10)能夠就復雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應指令。并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。(11)理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟決策方法，并能在多學科環(huán)境中應用。(12)具有自主學習和終身學習的意識，有不斷學習和適應發(fā)展的能力。三、主干學科三、主干學科環(huán)境科學環(huán)境學院環(huán)境科學（中英合作