品牌策劃實務

1、1《品牌策劃實務品牌策劃實務》課程標準》課程標準課程代碼:課程名稱：品牌策劃實務課程性質：必修課總學時：48學分：4適用專業(yè):營銷與策劃、廣告設計與制作等一、課程性質與定位一、課程性質與定位本課程是面向營銷與策劃、文秘（商務管理）、會展經濟與管理、工商管理、廣告設計與制作等專業(yè)的專業(yè)課，是學生學習品牌管理方向、品牌傳播方向、品牌策劃方向、品牌與形象策劃方向、品牌設計與管理方向、品牌設計與策劃方向、品牌學方向、廣告?zhèn)鞑ピO計方向或視覺傳達設

2、計方向專業(yè)課程的基礎，也是學生學好專業(yè)方向課程所必須掌握的基本內容之一。同時，還是人文、應用心理、管理、藝術類等相關專業(yè)的必修或選修課程之一。二、課程設計思路二、課程設計思路本課程是依據(jù)市場開發(fā)與營銷專業(yè)工作任務和職業(yè)能力而設置。課程的教學內容的選擇與組織緊貼銷售員、銷售主管崗位工作崗位需要，為營銷策劃等課程服務。三、課程目標三、課程目標（一）總體目標（一）總體目標使學生了解品牌管理的理論基礎，掌握品牌管理的經典與現(xiàn)代知識，學會品牌環(huán)境

3、的分析和品牌系統(tǒng)的開發(fā)與設計、運作與管理、衡量、維護與改進，并通過案例教學和實訓實習，將品牌管理知識和技能在模擬或實踐中綜合運用，提高學生的學習、實踐和創(chuàng)新能力。（二）（二）具體目標具體目標1知識目標知識目標（1）掌握品牌定位的過程及定位策略。（2）掌握品牌形象塑造的途徑。（3）掌握品牌文化帶給品牌的價值效應。3環(huán)境分析方法。品牌內部環(huán)境品牌組織軟硬環(huán)境；品牌利益相關者價值需求；品牌資源；品牌組織及內外環(huán)境綜合分析方法。1知識模塊三：品

4、牌系三：品牌系統(tǒng)的開的開發(fā)與設計設計子模塊教學內容安排9學時品牌目的與愿景品牌化決策；品牌創(chuàng)建者決策；品牌總體戰(zhàn)略決策；品牌目的與愿望陳述。1品牌倫理與文化品牌倫理與文化概述；品牌精髓（核心價值）、品牌個性、品牌倫理（行為規(guī)范）。2品牌目標與任務品牌目標；品牌原則；品牌任務。1品牌戰(zhàn)略與規(guī)劃品牌戰(zhàn)略體系與決策；品牌定位（核心信息）；品牌開發(fā)路線的戰(zhàn)略選擇；品牌規(guī)劃。2品牌管理的組織品牌管理的組織模式；品牌管理的承諾程度；基于品牌戰(zhàn)略的品

5、牌組織模式選擇。1品牌創(chuàng)意與設計品牌創(chuàng)意與設計概述；品牌故事；品牌要素的選擇與設計。2知識模塊四：品牌系四：品牌系統(tǒng)的運行與管理的運行與管理子模塊教學內容安排21學時品牌計劃管理品牌計劃的概念及其性質；品牌計劃的類型；品牌計劃編制過程；品牌利益相關者價值需求預測及處理策略；品牌管理大綱的編制。1雇主品牌管理雇主品牌概述；品牌領導與文化；基于品牌的人力資源管理；品牌信息系統(tǒng)管理。2品牌運營管理以品牌為核心的精益敏捷供應鏈；貼牌生產監(jiān)管；服

6、務品牌管理。3品牌營銷管理設計營銷方案；品牌體驗營銷；品牌整合傳播；品牌口碑營銷；品牌策劃與創(chuàng)意。6品牌資產管理品牌組合；品牌延伸；品牌授權與特許；品牌國際化；其它次級品牌聯(lián)想杠桿。6不同類型的品牌管理新興產業(yè)的品牌管理；成熟產業(yè)的品牌管理；全球性產業(yè)的品牌管理；其他不同類型品牌的管理。3知識模塊五：品牌系五：品牌系統(tǒng)的衡量的衡量子模塊教學內容安排5學時品牌衡量基礎品牌衡量概述；品牌平衡計分卡的框架結構等。1品牌平衡計分卡品牌資產價值評