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1、Unit2WhattimeisitPartB教案教案一、教學(xué)目標(biāo)：一、教學(xué)目標(biāo)：1、能聽說認(rèn)讀本課時的四個動詞詞組。2、能理解并在情景中正確使用句型It’stimeto...3、能區(qū)分It’stimeto...與It’stimef...的用法。4、教育學(xué)生珍惜時間。二、教學(xué)重難點：二、教學(xué)重難點：重點：目標(biāo)1、2、4。難點：目標(biāo)3。三、教學(xué)資源：三、教學(xué)資源：圖片、卡片、錄音機(jī)、磁帶、PPT等相關(guān)材料。四、教學(xué)過程：四、教學(xué)過程：Ste

2、p1Warmup:1、用手語復(fù)習(xí)數(shù)字，說時間。2、運(yùn)用lunchEnglishclassmusicclassbreakfastdinnerP.E.class等詞或短語復(fù)習(xí)句型It’stimef...（PPT呈現(xiàn)）設(shè)計理念：手語復(fù)習(xí)數(shù)字，用相關(guān)詞或短語復(fù)習(xí)已學(xué)句型，為新知鋪路，由易到難，逐步推進(jìn)，促使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)氛圍。Step2Presentation:1、簡筆畫出示：6：30，學(xué)說sixthirtyIt’ssixthirty.2、同

3、法學(xué)習(xí)7：05，4：35，9：00.3、整體認(rèn)讀：It’s...4、圖片出示getup，學(xué)說getupIt’stimetogetup.5、同法學(xué)習(xí)gotoschoolgohomegotobed.6、整體認(rèn)讀：It’stimeto...7、聽錄音體會理解。設(shè)計理念：充分利用簡筆畫、圖片、卡片、錄音等直觀手段創(chuàng)設(shè)情境，開展教學(xué)活動，易于學(xué)生感知、理解知識。Step3Practice:1、學(xué)生分左右兩半部分交叉學(xué)說It’s...It’stim