2019年北京大學(xué)中文系語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享pdf版本

1、2019年北京大學(xué)中文系語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享年北京大學(xué)中文系語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享專業(yè)介紹：很多想在研究生階段學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)專業(yè)的同學(xué)都會(huì)猶豫是考漢語(yǔ)言文字專業(yè)還是語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)，這里首先說(shuō)一下兩個(gè)專業(yè)的區(qū)別。漢語(yǔ)言文字專業(yè)又分現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、方言學(xué)、中文信息處理等不同專業(yè)類別，現(xiàn)代漢語(yǔ)還可以分成語(yǔ)法、語(yǔ)音、詞匯等更小的方向，古代漢語(yǔ)更加偏重歷史句法、詞法等，方言學(xué)更偏重語(yǔ)音及音韻，中文信息處理則需要較好的理科

2、專業(yè)背景。如果對(duì)某一方向例如語(yǔ)音、語(yǔ)法等特別感興趣的，或者有比較好的方言背景的，建議報(bào)告漢語(yǔ)言文字專業(yè)。這一專業(yè)的最大特點(diǎn)是研究對(duì)象永遠(yuǎn)是漢語(yǔ)，并且研究角度非常細(xì)致，需要有良好的耐心和認(rèn)真細(xì)心的研究態(tài)度。如果如果覺(jué)得不是很把握的話，可以在新祥旭報(bào)個(gè)一對(duì)一的輔導(dǎo)班，專業(yè)課是北大的研覺(jué)得不是很把握的話，可以在新祥旭報(bào)個(gè)一對(duì)一的輔導(dǎo)班，專業(yè)課是北大的研究生學(xué)姐講的究生學(xué)姐講的，學(xué)姐專業(yè)課成績(jī)非常好學(xué)姐專業(yè)課成績(jī)非常好，專業(yè)課講的比較好的專業(yè)課

3、講的比較好的，上課效果很好上課效果很好，我也報(bào)過(guò)，是新祥旭安排的這個(gè)學(xué)姐的輔導(dǎo)下成功考上北大的。我也報(bào)過(guò)，是新祥旭安排的這個(gè)學(xué)姐的輔導(dǎo)下成功考上北大的。語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)則分理論語(yǔ)言學(xué)和語(yǔ)音學(xué)實(shí)驗(yàn)室兩個(gè)方向，與漢語(yǔ)言文字專業(yè)在所學(xué)課程及理論上其實(shí)有很大的重合，但研究對(duì)象不限于現(xiàn)代漢語(yǔ)，還包括民族語(yǔ)言、各方言甚至是外語(yǔ)等，在理論架構(gòu)上更加宏觀而全面，因此在研究生階段需要閱讀的書目更多，相對(duì)來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)難度更大，但報(bào)考的競(jìng)爭(zhēng)力也相應(yīng)較小。需

4、要學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)理論有很好的掌握并能熟練運(yùn)用，具有較強(qiáng)的邏輯思維能力和善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的意識(shí)。語(yǔ)音學(xué)實(shí)驗(yàn)室則顯得比較“另類”，更偏重言語(yǔ)治療、民族語(yǔ)言語(yǔ)音分析等應(yīng)用領(lǐng)域，以語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)及編程為主要研究方法。少數(shù)民族、留學(xué)生、以及西南地區(qū)的同學(xué)尤其建議報(bào)考語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)這一專業(yè)，對(duì)語(yǔ)義、語(yǔ)用、語(yǔ)篇、歷史語(yǔ)言學(xué)等等方向感興趣的也十分適合。參考書目：習(xí)，效率很高，也可以互相鼓勵(lì)，準(zhǔn)備考研的過(guò)程非常辛苦，有小伙伴的支持是一股巨大的精神力量。復(fù)習(xí)內(nèi)容只說(shuō)

5、兩門專業(yè)課。語(yǔ)言學(xué)專業(yè)考研要看的書其實(shí)并不算多，我因?yàn)榭磿矚g做詳細(xì)的筆記，速度非常慢，上面的參考書目中并沒(méi)有全部看完，音韻學(xué)和語(yǔ)音學(xué)部分因?yàn)楸旧砘A(chǔ)不算太好，最后直接選擇放棄（但不是一點(diǎn)兒不會(huì)，有課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)），最后的考試中音韻學(xué)的一道題目因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系也只答了一行，但靠著其他方面過(guò)硬的基礎(chǔ)知識(shí)掌握，兩門專業(yè)課都取得了120、130以上的好成績(jī)，專業(yè)課總分第一。暑假之前的復(fù)習(xí)還是以閱讀和理論理解為主，朱德熙先生的重要論文和幾本著作精讀

6、了三遍，做了詳細(xì)的筆記，最大的收獲是學(xué)習(xí)了語(yǔ)言學(xué)的基本研究方法。北大的考試有兩大特點(diǎn)：一是注重基礎(chǔ)，而是注重研究方法和邏輯思維能力。因此，在看書時(shí)絕對(duì)不能死記硬背，要仔細(xì)分析作者要研究的問(wèn)題、研究方法、論證過(guò)程和使用的例子，精讀朱德熙先生的文章是對(duì)思維能力很好的訓(xùn)練，不僅要記住其重要的研究成果，還要記住其論證過(guò)程和例子，這樣在答語(yǔ)料分析題的時(shí)候就可以作為思維模板，對(duì)給定語(yǔ)料抽絲剝繭，按邏輯分析論證。《歷史語(yǔ)言學(xué)》難度較大，是研究生階段必

7、修課程的指定教材，考研階段不需要完全讀懂，可以重點(diǎn)記憶其中的基本理論和研究實(shí)例。《普通語(yǔ)言學(xué)教程》是語(yǔ)言學(xué)入門必讀書，索緒爾的基本理論原則一定要牢記并結(jié)合具體例子深刻理解，本書不長(zhǎng)，但內(nèi)容是基礎(chǔ)性的，本科階段就應(yīng)多加翻閱。《20世紀(jì)中國(guó)語(yǔ)言學(xué)方法論》一書內(nèi)容非常詳實(shí)，包含了很多語(yǔ)言學(xué)的基本研究方法，但內(nèi)容太多，時(shí)間不夠的話可以只重點(diǎn)讀前半段，牢記漢語(yǔ)研究中的基本問(wèn)題和原則方法，并能結(jié)合例子運(yùn)用到自己的分析中，值得一提的是，詞的劃分以及詞