2019寧波大學學校心理咨詢理論與實踐（心理健康教育）考試大綱

1、第1頁，共4頁20192019年寧波大學碩士研究生招生考試復(fù)試科目考年寧波大學碩士研究生招生考試復(fù)試科目考試大綱科目名稱科目名稱:學校心理咨詢理論與實踐學校心理咨詢理論與實踐一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷滿分及考試時間（一）試卷滿分及考試時間本試卷滿分為100分，考試時間為120分鐘。（二）答題方式（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。（三）試卷題型結(jié)構(gòu)（三）試卷題型結(jié)構(gòu)1.名詞解釋2.簡答題3.案例分析題4.論述

2、題二、考查目標（復(fù)習要求）二、考查目標（復(fù)習要求）通過考查考生的心理咨詢理論、方法、原則及技術(shù)的理解，要求考生系統(tǒng)掌握學校心理健康教育的基本知識、基礎(chǔ)理論和基本方法，并能運用相關(guān)理論和方法分析、解決學校心理健康教育的實際問題。三、考查范圍或考試內(nèi)容概要三、考查范圍或考試內(nèi)容概要第一部分第一部分學校心理咨詢學校心理咨詢第一章學校心理咨詢概述第一節(jié)學校心理咨詢的界定與性質(zhì)第二節(jié)學校心理咨詢的任務(wù)與意義第三節(jié)學校心理咨詢的內(nèi)容與形式第四節(jié)學校

3、心理咨詢與相關(guān)領(lǐng)域的關(guān)系第二章學校心理咨詢的過程、原則與方法第一節(jié)學校心理咨詢的過程第二節(jié)學校心理咨詢的原則第三節(jié)學校心理咨詢的方法第3頁，共4頁第九章團體咨詢的常用技術(shù)第一節(jié)角色扮演第二節(jié)心理劇第二部分第二部分學校心理健康教育學校心理健康教育第一章健康與心理健康第一節(jié)教師影響學生的心理健康第二節(jié)學校心理輔導(dǎo)與心理咨詢第二章小學生的心理發(fā)展特征第一節(jié)小學生心理發(fā)展的一般特征第二節(jié)小學生的認知發(fā)展第三節(jié)小學生的社會性發(fā)展第三章中學生的心理