2019閩南師范大學考研心理健康教育考試大綱

1、心理健康教育考試大綱心理健康教育屬于綜合考試，除學校心理健康教育的相關內容外，還會涉心理健康教育屬于綜合考試，除學校心理健康教育的相關內容外，還會涉及到心理學基礎知識、兒童青少年發(fā)展心理的相關知識。具體參考閱讀書目和及到心理學基礎知識、兒童青少年發(fā)展心理的相關知識。具體參考閱讀書目和大綱如下：大綱如下：學校心理健康教育部分的閱讀參考書目學校心理健康教育部分的閱讀參考書目林崇德，辛濤，鄒泓著.學校心理學，人民教育出版社，2000年。徐光興

2、.學校心理學：教育與輔導的心理（三版）.華東師范大學出版社，2008年?！栋l(fā)展心理學》林崇德主編.北京：人民教育出版社。黃希庭.心理學導論（第二版）.北京:人民教育出版社?？荚嚧缶V：一、學校心理學概述1學校心理學的學科性質2學校心理學在學校教育中的地位與作3學校心理學的歷史、現(xiàn)狀與未來4學校心理學中的發(fā)展觀與系統(tǒng)觀5學校心理學研究方法二、學校心理學的基本內容1學校心理學的基礎理論構成2學校心理輔導的內容、目標3、學校心理學的基本領域和原

3、理三、學校心理學中的測量與診斷1心理測量與診斷的基礎知識2智力測驗3人格測驗4行為評估四、行為分析與矯正1行為矯正：理論與假設2行為矯正的程序與原則3行為改變的測量與分析4行為矯正的主要技巧(二)心理學的研究方法1觀察法2實驗法3測驗法4調查法5個案法(三)主要的心理學流派1構造主義心理學2機能主義心理學3行為主義心理學4格式塔心理學5精神分析6人本主義心理學7認知心理學二、心理和行為的生物學基礎(一)神經系統(tǒng)的基本結構1神經元2突觸3