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文檔簡介
1、1目錄目錄I考查目標考查目標.........................................................................................2II考試形式和試卷結構考試形式和試卷結構...................................................................2III考查內容考查內容.................
2、....................................................................2IV.題型示例及參考答案題型示例及參考答案.................................................................337.微生物的生長及其控制:微生物生長的測定;微生物的生長規(guī)律;影響微生物生長的主要因素;微生物培養(yǎng)法;有害微生物的控制。8.微
3、生物的遺傳變異和育種:遺傳變異的物質基礎;基因突變和誘變育種;基因重組和雜交育種;基因工程;菌種的衰退、復壯和保藏。9.微生物的生態(tài):微生物在自然界中的分布與菌種資源開發(fā);微生物與生物環(huán)境間的相互關系;微生物的地球化學作用;微生物與環(huán)境保護。10.傳染與免疫:傳染;非特異性免疫;特異性免疫;免疫學方法及應用;生物制品及其應用。11.微生物的分類和鑒定:通用分類單元;微生物在生物界的地位;各大類微生物的分類系統綱要;微生物分類鑒定的方法。
4、IV.題型示例及參考答案題型示例及參考答案一、填空題一、填空題(每空1分,共40分)1、微生物(microganism)是一切肉眼看不見或看不清楚的微小生物的總稱,主要包括屬于原核類的細菌、古菌、放線菌、藍細菌、支原體、立克次體和衣原體;屬于真核類的真菌、原生動物和顯微藻類;以及屬于非細胞類的病毒和亞病毒。2、微生物具有極高的生長和繁殖速度,在合適的生長條件下,Escherichiacoli的細胞分裂1次需12.520min,而Saco
5、mycescerevisiae則需要120min。3、細菌肽聚糖的多糖骨架由N乙酰葡萄糖胺和N乙酰胞壁酸組成;而古菌假肽聚糖的多糖骨架則由N乙酰葡萄糖胺和N乙酰塔羅糖胺糖醛酸組成。4、1974年,美國學者M.Silverman和M.Simon通過“逆向思維”方式創(chuàng)造性地設計了一個巧妙的“拴菌”試驗(tetheredcellexperiment),從而證實了解釋鞭毛運動機制“旋轉論”論的正確性。5、Sacomycescerevisiae細
6、胞壁主要成分為“酵母纖維素”,呈“三明治”狀——外層為甘露聚糖,內層為葡聚糖,中間夾著一層蛋白質。6、類病毒的化學本質是RNA,而朊病毒的化學本質是蛋白質。7、按人們對培養(yǎng)基成分的了解程度來分,牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基屬于天然培養(yǎng)基培養(yǎng)基,高氏一號培養(yǎng)基屬于組合培養(yǎng)基(合成培養(yǎng)基)培養(yǎng)基,馬鈴薯培養(yǎng)基屬于半組合培養(yǎng)基(半合成培養(yǎng)基)培養(yǎng)基。8、常用于鑒別飲用水中大腸菌群的EMB培養(yǎng)基中的兩種染料分別是伊紅Y和美藍。9、ED途徑的特征性酶是KD
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