9小草和大樹2010

1、小草和大樹,夏洛蒂·勃朗特,kān nì piē bèi xiá 堪稱 逆境 撇下 前輩 狹窄 héng yì qiān gāng 權衡 毅力 鉛筆 鋼鐵 dì sāo jiè qiào liáo根深蒂固

2、 風騷 訓誡 陡峭 寥寥無幾wǎng jí hàn枉費心血 荊棘 罕見,生字學習,馳騁 典范 施舍 提攜 陳腐神思妙筆 脫穎而出 爭分奪秒節(jié)衣縮食 要強好勝 著稱于世 成年累月 堪稱楷模 桂冠詩人孜孜不倦 惴惴不安 大名鼎鼎寥寥無幾 嗷嗷待哺,詞語積累,理清層次,1、課文是按照怎樣的順序來寫的？,按事情的發(fā)展順序來寫的。,(1)概述了《簡·愛》的作者夏

3、洛蒂·勃朗特是逆境中成才的典范。(2)講述了生活在極度貧困家庭的夏洛蒂·勃朗特堅持學習、寫作，不斷遭受著打擊與失敗。(3)講述了夏洛蒂·勃朗特姐妹經過慎重思考，從寫詩改為寫小說，孜孜不倦終獲成功。,2、想想課文可分成幾部分，每部分講的是什么？,理解課文,文中把夏洛蒂.勃朗特比作什么？,她的生命艱辛而又壯麗，像一朵傲放于風沙中的仙人掌花。,通過上節(jié)課的學習，我們知道故事的主人公夏洛蒂 勃朗特是堪稱逆境成才

4、的典范，她的生命艱辛而又壯麗，像一朵傲放于風沙中的仙人掌花。那么夏洛蒂又是處于什么樣的逆境之中艱辛地生活呢？今天這節(jié)課就讓我們再次走進夏洛蒂，走進夏洛蒂艱辛而又壯麗的一生。,回憶課文,精讀課文，感悟夏洛蒂的“逆境”與“成才”,理解課文,她遇到了哪些艱辛，又是怎樣一步一步走向壯麗的呢？自由讀第2-4段，找一找：　?。?、用“＿＿”畫出文中表現“逆境”的句子，看看她們在生活道路上經歷了哪些“艱辛”？　?。?、她又是怎樣面對 “逆境”的？用“

5、～～”畫出文中的句子。,童年的一段生活是靠富人施舍，在慈善學校里度過的。,母親不幸早逝，撇下她和嗷嗷待哺的兩個妹妹艾米莉和安恩，還有一個弟弟。,理解課文,作為姐姐，她不得不過早地承擔起一部分維持家庭生計的責任。除了洗衣、燒飯、縫縫補補，還要拾柴、撿破爛，替富有人家?guī)Ш⒆印?她從小要強好勝，生活再艱苦再勞累，都不肯放棄學習。上不起學，就和弟妹們在家里跟父親讀書。,盡管成年累月在艱難中謀生，她們卻始終沒有停止過寫作嘗試，都希望用筆敲開幸運之

6、門。,迫于生活，夏洛蒂和妹妹當過家庭教師，辦過寄宿學校。,,家庭不幸的逆境,是啊，面對家庭不幸，夏洛蒂沒有放棄生活，更沒有放棄自己的理想，此時此刻，你的眼前出現了一個怎樣的夏洛蒂？,夏日炎炎，別的孩子（ 　　 ），而夏洛蒂一邊（ ）一邊（ ）；寒冬臘月，別的孩子（ 　 ），而夏洛蒂一邊（ ）一邊（ ）。（ ），別的孩子（ ?。?，而夏洛蒂一邊（ ）一邊（ ）。,面對家庭的

7、不幸，夏洛蒂依然熱愛生活，依然熱愛學習，不屈不撓，她真是逆境成才的典范。,理解課文,家庭不幸的逆境,遭遇訓誡的逆境,等待夏洛蒂的不僅僅只是家庭不幸?guī)淼哪婢?，還有更殘酷的。,是啊，美好的愿望并不等于光明的前途，夏洛蒂滿懷希望在寫詩的道路上開拓，卻遇到了訓誡的逆境。,騷塞是夏洛蒂非常崇拜的詩人，她寄信給她滿懷希望得到他的指點、提攜，可是苦苦等待的卻是騷塞的訓誡，苦苦等待的卻是一盆冰冷的水，從頭澆到腳，讓她冷到心里。請同學們細細的讀一讀這段

8、話，你覺得哪些字眼讓你也覺得刺心的疼痛？,理解課文,理解課文,在大自然里，小草和大樹都是上帝的安排。放棄你可貴而徒勞的追求吧——文學，不是婦女的事業(yè)，而且也不應當是婦女的事業(yè)。,１、從詩人羅伯特·騷塞的話中你讀出了什么？,２、夏洛蒂·勃朗特讀到詩人回信時又會有怎樣的內心活動？想一想，再寫下來。,遭遇訓誡的逆境,此時此刻，你的腦海中又浮現了一個怎樣的夏洛蒂？,她在一陣錐心的羞慚和痛苦中昂起頭來，把這封浸透冷酷和偏見的信

9、釘到床頭，讓它隨時刺激、鞭打自己的靈魂。兩個妹妹跟她一樣被激怒了，發(fā)誓偏要在這個“不是婦女的事業(yè)”上闖出一條路來。,理解課文,遭遇訓誡的逆境,她在一陣錐心的羞慚和痛苦中昂起頭來，把這封浸透冷酷和偏見的信釘到床頭，讓它隨時刺激、鞭打自己的靈魂。兩個妹妹跟她一樣被激怒了，發(fā)誓偏要在這個“不是婦女的事業(yè)”上闖出一條路來。,理解課文,在大自然里，小草和大樹都是上帝的安排。放棄你可貴而徒勞的追求吧——文學，不是婦女的事業(yè)，而且也不應當是婦女的事業(yè)

10、。,,遭遇訓誡的逆境,出版失敗的逆境,理解課文,夏洛蒂姐妹的詩倒寫得不少，發(fā)表出來的卻寥寥無幾，姐妹三人節(jié)衣縮食，于1８46年自費出版了一本詩集，結果僅賣出了兩本！,如果你是夏洛蒂的朋友，或者是詩人騷塞，聽到這個消息，會怎么說？,理解課文,沉重的打擊只能使弱者低頭嘆息，面對如此逆境，夏洛蒂姐妹又是怎么做的？請同學們細細讀一讀課文的5、6自然段，說說此時此刻，你又看到了一個怎樣的夏洛蒂？,理解課文,她們硬是用鋼鐵般的意志，敲開了文學圣殿的

11、大門，硬是用汗水和心血把“小草”澆灌成“大樹”。,她們的路走對了！,小草指誰？大樹指誰？小草是靠什么長成大樹的？,從文中哪些地方可以看出小草長成大樹了？,理解課文,在大自然里，小草和大樹都是上帝的安排。放棄你可貴而徒勞的追求吧——文學，不是婦女的事業(yè)，而且也不應該是婦女的事業(yè)。,“小草”指的婦女能從事的事業(yè)，“大樹”指的婦女不能從事的事業(yè)，小草不能變成大樹，小草就是小草，大樹就是大樹，言下之意，文學是婦女不能從事的事業(yè)，即使從事了也不可

12、能取得成功，言語中充斥著對婦女的蔑視。,課文所寫的是夏洛蒂成才的故事，為什么要以“小草和大樹“為題呢？,理解課文,她們硬是用鋼鐵般的意志，敲開了文學圣殿的大門，硬是用汗水和心血把“小草”澆灌成“大樹”。,“小草”指的傳統(tǒng)觀念中婦女不能從事文學事業(yè)，“大樹”則是指的夏洛蒂姐妹在文學事業(yè)上取得巨大成功和影響，小草澆灌成大樹，即指：夏洛蒂姐妹打破了婦女不可能從事文學事業(yè)的傳統(tǒng)觀念和陳腐偏見，取得了巨大成功。,鞏固練習,夏洛蒂·勃朗特

13、在奮斗過程中經歷了哪些逆境？,夏洛蒂·勃朗特所遭遇的逆境分別是生活上的逆境和寫作上的逆境。童年生活的困苦是她經歷的第一個逆境，“母親不幸早逝”“她不得不過早地承擔起一部分維持家庭生計的責任”，是她經歷的第二個生活逆境。她在寫作道路遭遇的逆境主要是來自當時的保守觀念和對婦女充滿偏見的社會風氣，這使她的種種努力都遭到了嚴酷的打擊。,理解課文,我們現在都是“小草”，將來也許可以成長為“大樹”——棟梁之才。那我們從夏洛蒂姐妹的成功經歷

14、中應該得到什么啟示呢？,鞏固練習,今天，我讀了《小草和大樹》這篇文章，它讓我懂得了許多深刻的道理。從默默無聞到震驚世界，從一棵“小草”到一棵“大樹”，夏洛蒂姐妹經歷了生活的壓迫、沉重的打擊以及痛苦和羞慚，但她們堅持了下來，用鋼鐵般的意志，在荊棘叢中開拓新路，最終脫穎而出，成為世界文學史上少有的盛事。在我們的學習生活中，也要學習她們這種不屈不撓的精神。,勃朗特姐妹的成功經歷對你有什么啟示？,鞏固練習,勃朗特姐妹的成功經歷折射出她們不屈的抗

15、爭精神與不懈努力的頑強意志，從她們?yōu)槔硐電^斗的歷程中，我們可以得到很多啟示。比如，可以從不畏生活的艱辛，不畏社會環(huán)境的惡劣,不畏世俗環(huán)境的歧視等多個角度來談讀后的感受。同時，要盡量結合自己的學習與生活實際來談將如何努力地面對今后的種種困難與挑戰(zhàn)，使自己能真正獲得教益。,勃朗特姐妹的成功經歷對你有什么啟示？,鞏固練習,讀一讀下面的句子，體會一下作者為什么要這么比喻。,（１）她的生命艱辛又壯麗，像一朵傲放于風沙中的仙人掌花。,（２）她們硬是

16、用鋼鐵般的意志，敲開了文學圣殿的大門，硬是用汗水和心血把“小草”澆灌成“大樹”。,把夏洛蒂·勃朗特比作“仙人掌花”，旨在突出她不屈的精神和在惡劣環(huán)境茁壯成長的頑強生命力，從中可以看出她的一生是奮斗的一生。,從這些比喻中可以體會出夏洛蒂姐妹付出的努力和堅韌不拔的意志，她們的成功是用汗水和心血培育成的。,鞏固練習,1、讀準帶點字的音，理解詞語的意思。,嗷嗷待哺(bǔ)：饑餓時急于求食的樣子。,要強好(hào)勝：事事不甘

17、落后，愿意為了成功付出努力，喜歡勝利、成功。,節(jié)衣縮(suō)食：省吃省穿，形容節(jié)約。,脫穎(yǐng)而出：比喻人的才能全部顯露出來。,寥(liá0)寥無幾：非常稀少，沒有幾個。,惴(zhuì)惴不安：形容因害怕或擔心而不安。,孜(zī)孜不倦：指工作或學習勤奮不知疲倦。,大名鼎鼎(dǐng)：形容名氣很大。,1、如果夏洛蒂就坐在你的面前，你想對她說些什么？2、請以《讀有感》為題目，寫一篇讀后感。在日記本上完成。