層次電路原理圖設(shè)計報告

1、層次電路原理圖設(shè)計報告層次電路原理圖設(shè)計報告層次電路原理圖設(shè)計報告海南師范大學物理與電子工程學院實驗報告(2020學年第學期)課程名稱：電子CAD技術(shù)實驗名稱：層次電路原理圖設(shè)計專業(yè)班級：10級電子二班學號：201006030240姓名：葉芬實驗時間：年月日（第周）實驗室名稱：學時數(shù)：節(jié)注：報告內(nèi)容根據(jù)具體實驗課程或?qū)嶒烅椖康囊蟠_定，一般包括實驗目的、實驗儀器、原理摘要、數(shù)據(jù)記錄及結(jié)果分析等。如紙張不夠請自行加紙。實驗目的1、掌握層次

2、電路圖的概念和設(shè)計方法；2、進一步熟悉原理圖的設(shè)計方法和設(shè)計過程；3、掌握生成各種電路原理圖報表文件。二、實驗內(nèi)容對于一個龐大的電路原理圖，設(shè)計者不能在一張電路圖中繪制，AltiumDesignerWinter09為設(shè)計者提供了一個層次電路設(shè)計方案，將系統(tǒng)劃分為多個子系統(tǒng)，子系統(tǒng)又由多個功能模塊化構(gòu)成。有自上而下和自下而上兩種悻層次電路設(shè)計方法。用層次電路設(shè)計方法繪制函數(shù)信號發(fā)生器電路原理圖，如圖3、圖4和圖所示。圖31函數(shù)信號發(fā)生器總

3、圖圖32函數(shù)信號發(fā)生器電路原理圖圖33直流穩(wěn)壓電源三、實驗步驟1、創(chuàng)建原理圖輸入文件，命名為函數(shù)信號發(fā)生器總圖.SchDoc。2、繪制層次原理圖的總圖，如圖31。（1）繪制方塊電路，并完成方塊電路屬性的設(shè)置；（3）放置方塊電路端口，并完成方塊電路端口的設(shè)置；（4）繪制導線。3、繪制層次原理圖的分原理圖。（1）生成分原理圖，在總圖中執(zhí)行【設(shè)計】→【產(chǎn)生圖紙符號】菜單命令；（2）按圖32和圖33繪制分原理圖。4、執(zhí)行【工具】→【上下層次】菜