海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設環(huán)境下的會計人才培養(yǎng)模式改革研究

1、海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設環(huán)境下的會計人才培養(yǎng)模式改革研究海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設環(huán)境下的會計人才培養(yǎng)模式改革研究摘要:研究海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設環(huán)境下福建高職會計教育現(xiàn)狀及存在的問題借鑒臺灣會計教育及改革的經(jīng)驗從五個方面提出高職會計人才培養(yǎng)模式改革的思路這對實現(xiàn)福建高職會計人才培養(yǎng)模式的改革具有深遠的現(xiàn)實意義。關鍵詞:海峽西岸經(jīng)濟區(qū)高職會計人才培養(yǎng)模式中圖分類號:F230文獻標志碼:A文章編號:1673291X(2009)300062032009年5月

2、5日國務院總理溫家寶主持召開國務院常務會議討論并原則通過《關于支持福建省加快建設海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的若干意見》。會議指出進一步發(fā)揮福建省比較優(yōu)勢賦予先行先試的政策加快建設海峽西岸經(jīng)濟區(qū)促進福建省經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。這是中央首次明確支持“海西經(jīng)濟區(qū)”“海西經(jīng)濟區(qū)”發(fā)展正面臨前所未有的機遇。中國“十一五”規(guī)劃把建設海峽西岸經(jīng)濟區(qū)列入工作重點積極扶持中介服務業(yè)加快會計、律師事務、咨詢、廣告、認證、評估、展覽、計算機軟件與信息等行業(yè)的發(fā)展。福建作

3、為海西建設的重要組成部分對海西建設有著至關重要的作用福建是外向型經(jīng)濟應借助專業(yè)服務提供相關的評估、會計、審計、法律、企劃及管理咨詢等服務減少企業(yè)的投資風險。福建與臺灣一水相連臺灣同胞中祖籍福建的占80%以上我們要充分發(fā)揮閩臺“五緣”優(yōu)勢在擴大閩臺經(jīng)濟合作的同時擴大閩臺文化、科技、教育能力。由于經(jīng)濟的發(fā)展企業(yè)經(jīng)濟活動也日趨復雜會計環(huán)境也變得越來越不確定很多會計人員缺乏職業(yè)判斷能力導致有時對新經(jīng)濟業(yè)務處理不知所措。在傳統(tǒng)會計教學模式下不重視

4、會計專業(yè)學生職業(yè)判斷能力的培養(yǎng)主要教學模式是以教師為中心以教科書為依據(jù)。教師按部就班地講授課本知識等到課程結(jié)束時學生不一定能夠形成對該門課的一個總體認識。在這種模式下盡管教會了學生理論知識卻忽視了教會學生如何應用這些知識。同時普遍存在理論課時多實踐課時少的現(xiàn)象忽視對學生動手能力的培養(yǎng)。從福建各高校高職會計課程教學計劃來看各門會計課程中實踐課時遠遠小于理論課時。即使學生學會了學好了怎樣編制分錄、怎樣編制報表但在具體運用所學知識處理日益復雜

5、的會計問題方面仍顯得不足。3.會計職業(yè)道德教育未得到足夠重視。頻繁發(fā)生的會計丑聞暴露了我們會計教育中誠信教育的不足。在中國會計信息失真現(xiàn)象較為嚴重而會計信息失真與會計人員的職業(yè)道德素質(zhì)有很大的關系。目前在高職會計專業(yè)教育中會計職業(yè)道德教育屬于薄弱環(huán)節(jié)各高校幾乎均未開展系統(tǒng)的會計職業(yè)道德教育導致學生對會計職業(yè)道德的重要性缺乏認識。據(jù)調(diào)查學生對會計職業(yè)道德的認知程度很高的學生人數(shù)為零較高的學生人數(shù)為5%一般的學生人數(shù)為30%較低的學生為65