江蘇南通市高中地理第二章自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換2.3大氣環(huán)境三第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)案無答案湘教版必修120171225425

1、1第三節(jié)第三節(jié)大氣環(huán)境（三）大氣環(huán)境（三）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】⒈知道鋒面的概念、類型。⒉運(yùn)用圖表，簡(jiǎn)要分析鋒面系統(tǒng)的特點(diǎn)及對(duì)天氣的影響。⒊運(yùn)用圖表，簡(jiǎn)要分析低壓、高壓系統(tǒng)的特點(diǎn)及對(duì)天氣的影響?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】天氣系統(tǒng)的特點(diǎn)及對(duì)天氣的影響?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】鋒面系統(tǒng)的特點(diǎn)及對(duì)天氣的影響?！緦W(xué)習(xí)過程】第一課時(shí)第一課時(shí)【自主先學(xué)】氣團(tuán)的性質(zhì)對(duì)比分析類型溫度濕度氣壓冷氣團(tuán)暖氣團(tuán)思考：?jiǎn)我粴鈭F(tuán)（冷氣團(tuán)或暖氣團(tuán)）控制下的天氣狀況如何？【合作探究】活動(dòng)一：模擬實(shí)驗(yàn)——

2、冷暖氣團(tuán)相遇的狀況實(shí)驗(yàn)材料：透明的長(zhǎng)方形的中間有凹槽的玻璃容器、隔板、藍(lán)色冷水、紅色熱水、冰塊。在一個(gè)透明的玻璃容器里，一側(cè)放溫度較低、比重較大的藍(lán)色液體，其頂蓋上面放有冰塊；另一側(cè)放溫度較高、比重較小的紅色液體，中間用一隔板把兩種液體隔開。實(shí)驗(yàn)過程：分別用藍(lán)色冷水、紅色熱水代表冷、暖氣團(tuán)，模擬冷暖氣團(tuán)相遇時(shí)發(fā)生的變化，迅速抽去隔板。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察、記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并提出疑問。3圖1圖2【鞏固訓(xùn)練】一、單項(xiàng)選擇題圖3表示某天氣系統(tǒng)經(jīng)過北京