第一單元 20以內(nèi)的退位減練習一（2）教學設(shè)計

1、課題練習一（2）教學內(nèi)容教學內(nèi)容第4頁第6~9題第（第（1）單元第（）單元第（3）課時）課時備課人備課人李玲授課人授課人授課時間授課時間教學目標教學目標1、通過練習，幫助學生較好地掌握十幾減9的計算。力求能正確地算出得數(shù)。2、在觀察、操作中逐步深化探究、思考的意識和思維的靈活性。3、為繼續(xù)學習十幾減8、7打好基礎(chǔ)。重點難點重點難點使學生掌握算法并能正確計算。教學準備教學準備熟練十幾減9法的計算方法。教學流程教學過程個性生成個性生成一、揭

2、示課題：上節(jié)課我們復習了十幾減9的知識，今天我們繼續(xù)來做練習加深對知識的理解。二、鞏固練習，加深認識1.做練習一的第6題。119=69=13994=189=159=169=129=149=89=179=97=學生獨立完成在書上，再以開火車的形式交流答案。2.做練習一的第7題。1398=1899=1797=879=學生獨立完成在書上，交流時說說先算什么，再算什么？3.做練習一的第8題。讓學生看圖說說題意，然后指導書寫格式，最后由學生獨立完