中醫(yī)本科畢業(yè)論文

1、中醫(yī)本科畢業(yè)論文中醫(yī)本科畢業(yè)論文中醫(yī)本科畢業(yè)論文：中醫(yī)本科畢業(yè)論文：一、目的畢業(yè)論文（設計）是本科專業(yè)教學計劃的重要組成部分，是實現(xiàn)本科培養(yǎng)目標和要求的重要環(huán)節(jié)，是申請學士學位的前提和依據(jù)。其目的是培養(yǎng)學生綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，提高分析與解決實際問題的能力和培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，進行科學研究的能力，因此對全面提高教學質(zhì)量具有重要意義。為完善畢業(yè)論文（設計）的規(guī)范化管理，特制定本辦法。二、組織與管理1、畢業(yè)論文（設計）工

2、作實行在學校統(tǒng)一領(lǐng)導下的校、系兩級負責的管理體制。學校負責畢業(yè)論文（設計）工作的宏觀管理和指導，協(xié)調(diào)教學資源的配置，評價畢業(yè)論文（設計）工作，組織畢業(yè)論文（設計）教學研究和優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）評選，各系部（院）教學主任是畢業(yè)論文（設計）工作的直接領(lǐng)導和責任人，全面負責所辦專業(yè)的畢業(yè)論文（設計）工作的組織與實施工作。2、畢業(yè)論文（設計）工作在畢業(yè)實習前一個月啟動，各系部（院）應成立畢業(yè)論文（設計）工作領(lǐng)導小組，各教研室成立畢業(yè)論文（設計）

3、工作指導小組。3、各系部（院）應盡早進行畢業(yè)論文（設計）動員，明確教學要求，并在畢業(yè)實習前檢查選題落實及課題準備情況，醫(yī)學類學生可在進入臨床后一個月內(nèi)選題。4、各系部（院）在畢業(yè)論文（設計）進行過程中，分三個階段進行教學檢查，前期主要檢查開題情況，包括指導教師是否落實、課題條件是否具備、學生是否有困難等；中期主要檢查課題進展情況，包括課題進展是否符合計劃要求、教師指導是否到位、學風是否正常等；后期主要檢查畢業(yè)論文（設計）完成情況，包括課

4、題任務是否完成、完成部分的質(zhì)量是否符合要求、畢業(yè)答辯準備工作進展情況等。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題應及時整改。5、各系部（院）成立畢業(yè)論文（設計）答辯委員會，答辯委員會主任一般由教學主任、教研室主任或聘請學術(shù)水平較高的教師擔任。答辯委員會下可成立若干答辯小組。組長一般由具有副教授以上職稱的、有經(jīng)驗的教師擔任，人數(shù)一般為5人左右，負責小組的答辯工作。6、畢業(yè)論文（設計）工作結(jié)束后，各系部（院）應及時對畢業(yè)論文（設計）工作情況進行總結(jié)。各系部（院）

5、要在教研室工作總結(jié)基礎(chǔ)上，綜合分析畢業(yè)論文（設計）工作取得的成績和存在的問題，提出改進建議或意見，并形成工作總結(jié)與質(zhì)量分析報告送教務處。三、選題1、畢業(yè)論文（設計）選題工作由系部（院）負責，各系的指導教師應根據(jù)專業(yè)性質(zhì)和各自的研究專長擬定畢業(yè)論文（設計）課題，論證課題的先進性、可行性，報教學主任批準。2、畢業(yè)論文（設計）選題在符合畢業(yè)論文（設計）教學要求的前提下，應盡可能結(jié)合生產(chǎn)、科研和社會經(jīng)濟發(fā)展、科學管理實際，有一定的理論意義和實際

6、應用價值。3、畢業(yè)論文（設計）課題確定后，學生可在導師指導下，采取自選與分配相結(jié)合的辦法，決定自己畢業(yè)論文（設計）的課題，并填寫《本科生畢業(yè)論文（設（6）學生在答辯前，將兩份完整的畢業(yè)論文（設計）交指導教師審核簽字，其中一份留指導教師保存，一份(附電子文檔）送交系部（院）評審后留系部（院）保存。五、答辯1、畢業(yè)論文（設計）答辯在各系部（院）統(tǒng)一組織和領(lǐng)導下進行，以起到示范、交流和促進畢業(yè)論文（設計）教學質(zhì)量的作用，公開答辯的時間、地點報

7、教務處。2、學生完成畢業(yè)論文（設計）課題規(guī)定的各項任務，并由指導教師寫出審閱評語之后方可參加畢業(yè)答辯，否則不能參加答辯。3、經(jīng)指導教師審閱后，畢業(yè)論文（設計）材料及評分意見送答辯小組。答辯小組成員在答辯前應認真審閱全部畢業(yè)論文（設計）材料，寫出評閱意見，并根據(jù)課題所涉及的內(nèi)容和要求，擬定好答辯問題，為答辯做好充分準備。4、答辯程序：①學生陳述；②答辯小組提出問題；③學生認真準備后回答問題；④答辯小組評分。5、答辯小組的評分情況應報系部（

8、院）答辯委員會審核，審核后將《畢業(yè)論文（設計）成績匯總》在規(guī)定時間內(nèi)交學校教務處。六、成績評定及其它1、畢業(yè)論文（設計）成績由答辯小組評定，最后由各系部答辯委員會審定。畢業(yè)論文（設計）的成績采用四級記分（優(yōu)（90～100分）、良（70～89分）、合格（60～69分）、不合格（60分以下）。2、評分標準：(1)優(yōu)秀：能獨立圓滿完成畢業(yè)論文（設計）各項任務，并在某些方面有獨特的見解或創(chuàng)新，其成果有一定的理論意義或?qū)嵱脙r值；畢業(yè)論文內(nèi)容完整、

9、概念清楚、論述詳盡、計算正確、層次分明、書寫規(guī)范；答辯思路清晰，論點正確，回答問題有理論根據(jù)，對主要問題回答正確、深入。（2）良好：按期圓滿完成畢業(yè)論文（設計）規(guī)定的任務；能較好地運用所學理論和專業(yè)知識；分析問題比較正確全面，能提出解決問題的意見，畢業(yè)論文原始資料基本齊全，能較好地進行加工整理；答辯思路清晰，論點基本正確，能正確地回答主要問題。（3）合格：在教師指導幫助下，能按期完成畢業(yè)論文（設計）任務，畢業(yè)論文（設計）內(nèi)容基本完整論述

10、及計算無原則性錯誤書寫基本規(guī)范書寫文理通順有一定的獨立工作能力工作表現(xiàn)好答辯時能回答所提出的主要問題且基本正確。（4）不合格：未按期完成畢業(yè)論文（設計）任務；或基本概念和基本技能未掌握，在運用理論和專業(yè)知識中出現(xiàn)不應有的原則錯誤；畢業(yè)論文（設計）書寫不夠規(guī)范文理不通，答辯時邏輯混亂、概念不清對主要問題回答有錯誤，或回答不出。3、評定畢業(yè)論文（設計）成績，必須統(tǒng)一標準、實事求是，優(yōu)秀比例一般掌握在15%左右。畢業(yè)論文（設計）成績確定后，一