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文檔簡介
1、機械設計課程設計任務書單級圓柱直齒齒輪減速器單級圓柱直齒齒輪減速器一、目的任務1、通過機械設計課程設計,綜合運用機械設計課程和其他有關先修課程的理論和實際知識,使所學知識進一步鞏固、深化和發(fā)展。2、讓學生了解機械設計的基本過程、一般方法和設計思路,能夠初步根據(jù)要求進行傳動裝置的方案設計和主要傳動零件的設計,并繪制總裝配圖和主要零件工作圖。3、培養(yǎng)學生樹立正確的設計思想和分析問題、解決問題的能力。4、培養(yǎng)學生機械設計的基本技能,如:計算、
2、繪圖、查閱設計資料與手冊,熟悉設計標準和規(guī)范等。5、為今后的畢業(yè)設計和工作打下良好的基礎。二、設計內容1已知條件:1)帶式運輸機傳動系統(tǒng)示意圖:2)工作條件:單向運轉,輕微振動,空載啟動,兩班制(每班8小時),使用年限10年,每年250天,允許滾筒轉速誤差為5%。3)原始數(shù)據(jù):5、裝配圖的繪制(約占總設計時間的、裝配圖的繪制(約占總設計時間的15%)%)6、零件工作圖的繪制(約占總設計時間的、零件工作圖的繪制(約占總設計時間的5%)%)
3、7、編寫設計說明書、編寫設計說明書(約占總設計時間的約占總設計時間的15%)8、整理、檢查、修改設計資料,答辯、上交設計資料(約占總設計時間的、整理、檢查、修改設計資料,答辯、上交設計資料(約占總設計時間的5%)%)四、設計工作要求每個學生在規(guī)定的時間內,完成整個設計,答辯并上交以下資料:1、減速器裝配圖一張(A1圖紙,手繪)。2、零件工作圖一張(齒輪或軸)(A3圖紙,機繪)。3、設計計算說明書一份(封面及內容書寫格式要規(guī)范)。4、將圖
4、紙裝訂在說明書后面,一起裝訂成冊。五、成績評定(1)(1)考核方式考核方式根據(jù)學生課題設計平時的工作態(tài)度、設計方案、圖紙及設計說明書的質量、獨立完成工作能力,設計完成后應進行答辯,對設計進行總結。指導教師應引導同學對設計中的問題進行研討,直至得出正確答案。同時考察同學的理論設計能力。課程設計成績應根據(jù)上交設計成果的質量、平時成績和答辯成績綜合評定。按照優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級分制考核評定。(2)(2)成績評定標準成績評定標準評
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