幼兒教育學(xué)大綱

1、1《幼兒教育學(xué)》學(xué)習(xí)指南◆課程性質(zhì)與任務(wù)《幼兒教育學(xué)》是學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的必修專業(yè)基礎(chǔ)課之一，是一門理論性、實(shí)踐性并重的基礎(chǔ)理論課程，偏重于研究學(xué)前兒童教育的宏觀指導(dǎo)理論及其一般教學(xué)活動(dòng)規(guī)律等問(wèn)題，并在完成學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)中起著核心作用。本課程教學(xué)兩條線并舉，既突出理論性的學(xué)習(xí)，又加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)訓(xùn)。旨在幫助學(xué)生理解、掌握和運(yùn)用《幼兒教育學(xué)》的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，形成科學(xué)的幼兒教育觀，提高幼兒園保教工作所必需的基本技能和技巧，以獲得

2、幼兒園教育教學(xué)工作所必需的綜合應(yīng)用能力，形成從事幼兒園教師職業(yè)所必備的綜合素質(zhì)，更好地適應(yīng)我國(guó)幼兒園教育改革對(duì)新時(shí)代幼兒教師的職業(yè)要求。◆學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求1、熱愛(ài)幼兒，熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，具有獻(xiàn)身幼教事業(yè)的理想和精神，有良好的心理品質(zhì)，有較強(qiáng)的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。2、了解我國(guó)幼兒教育改革的背景、理念與特征，了解幼兒教育的產(chǎn)生和發(fā)展的基本歷史，了解本課程的研究方向、任務(wù)和體系，掌握幼兒教育學(xué)中的基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，初步形成現(xiàn)

3、代學(xué)前教育的新觀念，形成科學(xué)的教師觀、兒童發(fā)展觀、教育觀、環(huán)境觀、課程觀、教育評(píng)價(jià)觀。3、能初步學(xué)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代幼兒教育思想、教育理念和教育技術(shù)探討幼兒園教育工作的特點(diǎn)、一般規(guī)律、方法；運(yùn)用教育教學(xué)基本理論分析和評(píng)價(jià)幼兒園教育教學(xué)行為；具有在教學(xué)、游戲、日常生活等各種情境中觀察分析幼兒身心發(fā)展?fàn)顩r的技能；掌握與幼兒、家長(zhǎng)溝通的技能；能利用各種教育資源設(shè)置相關(guān)活動(dòng)的環(huán)境；初步具備幼兒園教學(xué)、游戲、生活、娛樂(lè)、節(jié)日等活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織的能力。4、

4、能根據(jù)幼兒園教育目標(biāo)和幼兒發(fā)展的特點(diǎn)初步制訂班級(jí)各類教育計(jì)劃和課程計(jì)劃；能夠根據(jù)幼兒園教育與教學(xué)的目標(biāo)和內(nèi)容，選擇和運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)組織形式、指導(dǎo)方式和教學(xué)方法；能夠運(yùn)用所學(xué)幼兒教育理論，正確認(rèn)識(shí)和分析實(shí)際工作中的各種教育現(xiàn)象和教育問(wèn)題；能夠運(yùn)用科學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)對(duì)幼兒園課程方案、幼兒的發(fā)展、幼兒教師的各項(xiàng)工作做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，并形成全新的學(xué)前教育理論素養(yǎng)。5、了解幼兒園教育現(xiàn)狀以及當(dāng)前教改的熱點(diǎn)、新經(jīng)驗(yàn)、新趨勢(shì)，激發(fā)學(xué)習(xí)的好奇心和求知欲，培養(yǎng)

5、職業(yè)素養(yǎng)，樹(shù)立專業(yè)理想?！魧W(xué)習(xí)方法與重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)方法：1、掌握幼兒教育教學(xué)的基本理論知識(shí)。2、培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，掌握幼兒園活動(dòng)方案的結(jié)構(gòu)并學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)。運(yùn)用所學(xué)的教育教學(xué)理論知識(shí)分析和解決幼兒園教育教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題。3、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間并按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。注重培養(yǎng)自學(xué)能力；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和創(chuàng)造性解決問(wèn)題的能力；創(chuàng)新意識(shí)和教學(xué)實(shí)踐的能力。4、充分利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館查閱圖書(shū)資料，了解、思考和分析幼兒教育改革的前沿和教改動(dòng)態(tài)

6、。重點(diǎn)、難點(diǎn)：掌握幼兒教育學(xué)的基本概念、基本理論和基本原理；了解中外幼兒教育思想的發(fā)展和基本觀點(diǎn)；理解和運(yùn)用幼兒園教育和教學(xué)原則的理論；理解和掌握幼兒園課程的編制；理解和熟悉幼兒園教學(xué)、幼兒園游戲、幼兒園一日活動(dòng)和節(jié)日、娛樂(lè)、勞動(dòng)活動(dòng)的組織方法和指導(dǎo)策略；掌握幼小銜接工作、幼兒園評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容和方法等。3幼兒園教育目標(biāo)的內(nèi)涵；八大教育原則的理解極其運(yùn)用。幼兒園教育目標(biāo)的層級(jí)結(jié)構(gòu)。三、學(xué)習(xí)要點(diǎn)：（一）幼兒園教育的目標(biāo)（二）幼兒園的任務(wù)（三

7、）幼兒園教育的原則第四章幼兒園全面發(fā)展的教育一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解幼兒園全面發(fā)展教育的含義2、體、智、德、美教育的目標(biāo)、內(nèi)容及實(shí)施途徑3、能運(yùn)用全面發(fā)展教育的觀念分析、評(píng)價(jià)幼兒園具體的教育工作二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：1、幼兒園全面發(fā)展教育的含義2、體、智、德、美教育的目標(biāo)、內(nèi)容及實(shí)施途徑3、能運(yùn)用全面發(fā)展教育的觀念分析、評(píng)價(jià)幼兒園具體的教育工作難點(diǎn)：1、深刻理解全面發(fā)展教育的的含義。2、能運(yùn)用全面發(fā)展教育的觀念分析、評(píng)價(jià)幼兒園具體的教

8、育工作三、學(xué)習(xí)要點(diǎn)：（一）幼兒園全面發(fā)展教育概述（二）幼兒體育（含義、目標(biāo)、內(nèi)容和實(shí)施）（三）幼兒智育（含義、目標(biāo)、內(nèi)容和實(shí)施）（四）幼兒德育（含義、目標(biāo)、內(nèi)容和實(shí)施）（五）幼兒美育（含義、目標(biāo)、內(nèi)容和實(shí)施）第五章教師和幼兒一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)素養(yǎng)要求，能分析評(píng)價(jià)幼兒園教師的教育行為和教育能力。2、理解幼兒的特性、幼兒在教育過(guò)程中的地位、幼兒的發(fā)展，樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀、兒童發(fā)展觀二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：